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目的:观察多发梗塞性痴呆模型大鼠CPU凋亡相关蛋白的改变,研究其在学习记忆障碍中的作用机制,并探讨人参皂苷Rg<,2>的干预作用.方法:将复合血栓诱导剂经大鼠左颈总-颈内动脉注射入其左侧大脑半球,诱导半球内血栓形成,造成多发梗塞,从而建立大鼠的学习和记忆功能障碍模型.分别给予不同剂量的人参皂苷Rg<,2>治疗7天,并以尼莫地平进行对照.用Y型电迷宫检测正常对照及痴呆模型大鼠学习和记忆能力的改变:对大鼠的脑组织切片作尼氏染色行病理学检查:以免疫组化方法检测Glu、CalpainⅡ、Caspase-3、Bax的表达.结果:颈内动脉注射复合血栓诱导剂可造成大鼠在Y型电迷宫中的学习和记忆成绩明显降低,与假手术对照组比较有显著差异(P<0.05).尼氏染色可在大鼠脑片的CPU区发现胶质瘢痕化的微梗塞灶.在免疫组化结果中,Glu、CalpainⅡ、Caspase-3、Bax表达均增高.结论:单侧大脑注射复合血栓诱导剂可造成大鼠的学习记忆能力降低,可部分模拟MD的行为和病理学改变.人参皂苷Rg<,2>能明显改善MID模型大鼠的学习记忆成绩,其作用机制可能与它的钙通道阻滞作用使凋亡蛋白CalpainⅡ、Caspase-3、Bax表达降低有关.