【摘 要】
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知识经济的到来给企业带来了新的变化和要求,其中最核心的变化就是知识成为生产要素参与价值创造和收入分配,这就要求企业有效的管理知识资本来获取持续的竞争力。和其他生产
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知识经济的到来给企业带来了新的变化和要求,其中最核心的变化就是知识成为生产要素参与价值创造和收入分配,这就要求企业有效的管理知识资本来获取持续的竞争力。和其他生产要素一样,知识管理的一个核心环节就是对知识转移流通进行管理,它关系到知识的运用与创新,是知识创造价值的基础。因此,随着知识管理的发展,知识转移便成为了众多学者关注的焦点。本文从个人与组织的角度,对知识转化进行了研究。个人与组织有着相互依赖的关系,组织需要个人来完成具体的活动,个人需要借助组织的力量来达到自己的目标。然而组织目标与个人目标常常表现得不一致,导致了企业内部结构畸形,阻碍了个人知识与组织知识的自由流通。这样,一方面个人因无法获得组织知识而表现出组织适应性低和绩效差,另一方面组织因没有及时转化个人知识使得许多宝贵的知识资源随着人员的离职而流失,更重要的是阻碍了知识创新。针对这一问题,本文首先总结归纳了知识转化的相关理论和研究,接着系统的论述了个人与组织知识转化的基本原理。个人与组织知识转化由个人知识组织化和组织知识个人化两部分构成。在知识的转化过程中,二者相互合作才能取得外部市场收益,但当面临内部分配时,又存在着劳资矛盾。在这混合动机下,个人和组织会理性的选择自己行为,共同决定知识转化的效果。为了揭示二者经济关系的本质,本文运用冯·斯塔克尔贝格博弈模型的逆推归纳法分析了在知识转化实施前个人与组织的博弈关系和策略选择,得出了一定条件约束下的最优投入组合。最后,本文对均衡解的相关系数变量进行了详细的剖析,论述了它们对知识转化效果的影响,并据此提出了促进个人与组织知识转化的策略,以供参考。
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