高校教学类专项资金绩效管理研究

• 作 者: 苏曼璐
• 出 处: 重庆理工大学
• 发表日期: 2015年期
• 关键词: 高校 教学类专项资金 绩效管理

高校综合改革正全面展开之时,高等教育又一次成为国家关注的重点项目,政府又将大量的财政资金用于进行高校建设。不过在实际操作中发现,高校资金使用绩效管理一直以来都很不完善。目前,如何科学、高效地评价高校资金的使用效益,对于增强高校的财务管理能力,提升专项资金的利用水平和效率,发挥政府相关部门在高校资金使用过程中的监察和评审作用,都具有十分迫切和重要的意义。鉴于此,本文采取案例研究的方式,对高校教学类专项资金的绩效管理体系进行了研究和设计。由于专业建设方面的专项项目内容涵盖了大部分教学类专项项目的主要内容,本文所设计的专项资金绩效管理系统的中心内容是专业建设方面的教学类专用资金绩效评估。本文所设计的专项绩效管理体系主要包含了三部分,第一部分是搭建高校专项资金绩效管理框架,第二部分是专业建设方面的教学类专项资金的指标设计,第三部分是各项绩效评价方法的对比,最后决定采用层次分析法构建评估模型。在现有的高校专项资金绩效管理研究中,指标设计部分囊括的内容是基于高校财务整体的层次,指标分项内容广而泛。本文的指标设计其特点在于指标分项的内容属于具体教学类,一级指标有三大项,分别为教学资源、教学培养、培养效果,其下设的指标分项内容具体明确,在实践中更具备可操作性,得出的绩效评价也能直接有效地发现教学类专项资金使用的不足,提出具有建设性的建议。在本文第四章部分,引入了重庆市C高校A学院“教学质量和教学改革工程”专项资金的案例,通过套用本专项资金绩效评价管理办法,对整套方法的运用进行演示的同时,也对C高校A学院专项资金绩效进行了评估和分析,提出了改进意见。