基于层次—模糊综合评价的高校火灾风险评估

• 作 者: 畅笑
• 出 处: 中北大学
• 发表日期: 2017年期
• 关键词: 高校 火灾风险评估 层次分析法 模糊综合评价法

近年来,高校扩招,迎来新一轮的发展高潮。然而,高校安全事故却频频发生。随着国家和高校管理者风险意识愈来愈高,高校火灾的安全防范工作渐渐步入正轨。但目前主要集中在加大风险隐患排查力度,加强日常管理及增进学生安全教育等方面的工作,缺乏对高校火灾发生原因、地点、时间等特殊性的深入探讨,对高校火灾风险评估的模型和应用实践的研究也比较少。本文以高校火灾为研究对象,深入探讨了我国高校火灾的形势、发生的原因、特点等内容,并建立了一套有实用价值的层次—模糊综合评价模型。由于高校校园的特殊性,人员的密集性,科研活动的危险性等,使得校园火灾呈现出易造成大量人员伤亡、发生后社会影响大以及多数火灾发生在宿舍等特点。笔者总结了从2000年到2016年间,国内外高校火灾事故典型案例,并结合笔者对四所高校(两所本科,两所专科)师生做的校园安全调查问卷结果,进行统计分析,得出高校火灾的成因包括:老旧建筑隐患、师生安全意识淡薄以及违规用电、用火等。通过火灾风险评估,可以及时排查出隐患,为制定防范措施和管理决策提供科学依据。本文以层次分析法为基础,建立了以人员安全疏散为目标的校园火灾风险评估指标体系。从防火措施、安全疏散设施、人员管理、消防营救4个大的方面,以及细化出的20个二级指标,建立了基于模糊综合评价法的火灾风险评估模型。最后,以某高校为例,对其进行火灾风险评估,检验了笔者所建模型的实用性,并对该校提出了相应的整改对策。在对该校的评估中,笔者请消防安全疏散专家、高校管理者以及学生代表参与评估调查问卷,并根据不同群体专业知识和管理经验的不同,对统计结果进行加权处理,提高了评价的广泛性和准确度。