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随着社会经济的快速发展和信息化程度的越来越高,知识与人才也越来越受到人们的重视,其地位也越来越高。自从1995年5月在《中共中央、国务院关于加强科学技术进步的决定》中首次提出的实施科教兴国战略和2002年面对中国加入WTO的新形势下而提出人才强国战略,自此中国高等教育规模开始迅速扩大发展,可以说创造了世界上高等教育的奇迹。与此同时,规模扩大的高等教育也带来了毕业生数量的急剧上升和就业难的问题。毕业生就业的问题一直是个备受社会和政府关注的话题,因为它不利于个人和社会的发展,也会使得人力资源和教育资源的重复而造成浪费。虽然目前有许多学者关注毕业生就业的问题,但很少有学者将本科与专科毕业生的就业状况进行比较分析。而本文主要通过对河南省会计专业的本科毕业生与专科毕业生就业状况的调查,通过对会计专业本科毕业生和专科毕业生工作情况、求职情况、就业成本与收益以及工作状况等主要方面进行比较,同时对比较得出的数据进行分析,最终对大学生在选择学校和专业方面提出一些建议。本文是集理论研究、实证研究于一体,具有一定的理论研究意义与现实指导意义。本文共有五个章节,第一章节是从总体上介绍了本研究的选题背景与意义、文献综述、研究思路、框架和思路以及本文的创新之处。第二章是对与本文相关的概念与理论基础进行概述。第三章为本研究的核心部分即对会计专业本科与专科毕业生的实证分析,从工作情况、求职情况、就业成本与收益以及工作状况等方面进行了比较与分析。第四章是对第三章的总结,并在调查研究的基础上,分析了影响会计专业本专科毕业生就业状况的各方面的影响因素,以便于问题的解决。第五章从政府、学校、学生层面给出建议,在文章的最后结论部分显示出会计专业本科毕业生在学历以及稳定性上优于会计专业专科毕业生,但是会计专业专科毕业生在就业成本上低于会计专业本科毕业生,并且目前的月收入高于会计专业本科毕业生,由此可知,会计专业本科毕业生并不是各方面都优于会计专业专科毕业生。所以无论是会计专业专科毕业生还是会计专业本科毕业生都应该让优势的地方更加优势,同时也要把劣势转变为优势,提高竞争力。