【摘 要】
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随着人民的生活水平日益提高,人们对于生活用品的要求越来越高,除了满足基本的需求以外,还增添了个性化和娱乐性的因素,而品牌已经开始具备情感和自我表达的价值,超越实体产品本身,这对零售商品牌来说是一大利好。在此大环境下,如何制定有针对性的品牌营销手段和技巧,让企业在竞争激烈的环境中脱颖而出,已经成为众多零售行业的管理者需要思考的问题。本文首先通过搜集资料,了解到了名创优品品牌的发展历史。其次,经过门店
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随着人民的生活水平日益提高,人们对于生活用品的要求越来越高,除了满足基本的需求以外,还增添了个性化和娱乐性的因素,而品牌已经开始具备情感和自我表达的价值,超越实体产品本身,这对零售商品牌来说是一大利好。在此大环境下,如何制定有针对性的品牌营销手段和技巧,让企业在竞争激烈的环境中脱颖而出,已经成为众多零售行业的管理者需要思考的问题。本文首先通过搜集资料,了解到了名创优品品牌的发展历史。其次,经过门店实地考察和与内部人员沟通,了解到名创优品品牌的盈利模式,品牌细分和定位,还有品牌的主要消费者和企业所利用的营销手段有哪些。并通过对企业的探访和搜集其他相关资料,总结出了企业的目前存在的三大问题。再次,对名创优品品牌的人口、政治和经济等宏观环境,品牌内部的微观环境和结合名创优品品牌的SWOT进行品牌的经营环境分析。最终,结合以上的信息研究出合适名创优品品牌重塑策略,并提出保障措施。研究结果表明,有品牌的企业都会比没品牌的企业拥有更多优势资源,品牌是目前新时代下的最稳定的流量池,品牌无疑是一个良好的载体,帮助企业在消费者心中建立一个有效的区隔,从而让流量可以源源不断汇聚到这里来。名创优品品牌应按照消费者所想要得到的解决方案,了解他们是如何得知相关解决方案的信息,并通过降低他们的感知成本,提升消费者的感知价值,最后进行渠道建设,吸引消费者购买名创优品品牌的商品。基于以上研究,本文提出该企业品牌目前的现状和所要面临的问题,并根据其外部优劣势和内部的优缺点,提起解决当前问题的答案。结合相关的SIVA理论营销策略和其他所学的理论知识,门店销售的实际情况和企业战略目标,提出新的品牌营销策略;
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目的:本研究采用Meta分析的方法探讨含鱼油脂肪乳剂在预防早产儿肠外营养相关胆汁淤积发生中的有效性及安全性,为含鱼油脂肪乳剂在早产儿肠外营养中的运用提供可靠的循证学依据。方法:通过检索中国知网、万方数据库、维普中文数据库、中国生物文献数据库、Pub Med及Cochrane,检索时间为建库至2021年7月。两位研究员根据所制定的关键词、检索式尽可能查找出国内外所有的关于含鱼油脂肪乳剂或以豆油为主脂
【目的】探讨结果枝不同管理方式对‘阳光玫瑰’葡萄果实品质的影响，为‘阳光玫瑰’葡萄结果枝管理提供一定的技术参考。【方法】以‘阳光玫瑰’葡萄为试验材料，夏季结果枝管理上设果穗以上留7～8片功能叶，副梢留0、1、2片叶和结果枝反复摘心和果穗上副梢留0、1、2片叶，结果枝顶端不摘心等共六个处理，对果实成熟期单果重、纵横径、果形指数、可溶性固形物、可溶性糖、可滴定酸、固酸比以及香气组分、含量进行分析。【结
＜正＞阳光玫瑰是日本果树试验场安云津分场培育，为二倍体欧美杂交种葡萄，亲本为安云津21号×白南。日本于2006年进行了新品种登记，2009年在日本正式推广，同年引入我国。该品种丰产、品质优良，是中晚熟黄绿色品种中有巨大推广潜力的优秀品种。阳光玫瑰有“白南”的血缘，虽属欧美杂交种，但具有典型的欧亚种特性。该品种果穗圆锥形，穗重600克左右，大穗可达1800克，平均果粒重8～12克，无核处理果粒可达1
＜正＞目的:肠衰竭患儿需要长期肠外营养。肠外营养相关肝损伤是肠外营养并发症之一,包括胆汁淤积、胆石症,甚至肝硬化、肝衰竭,可严重威胁患儿生命,如何防治肠外营养相关肝损伤是这些患儿面临的重要问题。肠外营养相关肝损伤病因尚不明确,治厅手段有限。有证据表明,肠外营养相关肝损害可能与静脉脂肪乳剂中的大豆油有关,许多研究发现富含ω-3多不饱和脂肪酸的鱼油脂肪乳剂可逆转肠外营养相关肝损伤。本研究的目的是
目的 分析《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》的关键内容，为一体化德育体系发展后续政策的调整提供参考依据。方法 基于政策工具视角，采用内容分析法对《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》的具体条目进行量化分析。结果 累计编码79条政策文本，环境型政策工具、供给型政策工具及需求型政策工具分别占56.96%、27.85%、15.19%。结论 《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》政策
目的 观察金振口服液联合甲泼尼龙治疗儿童难治性肺炎支原体肺炎（RMPP）临床疗效及对肺功能的影响。方法 将我院收治的96例RMPP患儿（风热犯肺证）随机分为观察组与对照组各48例。对照组给予甲泼尼龙辅助治疗,观察组在对照组的治疗基础上联合金振口服液治疗,比较两组患儿临床疗效、临床症状、肺功能、炎性指标、不良反应发生情况。结果 治疗后两组临床治疗总有效率比较差异不显著（P＞0.05）;观察组咳嗽、咳
基于儿童立场的德育一体化班本课程建设研究，秉承德育课程理念，探索教育活动主题化、主题活动系列化、系列活动课程化、三级课程班本化、班本课程一体化、一体课程精品化、精品课程经典化的班本课程建设模式。遵循生活化、活动化、综合化、班本化、课程化、一体化班本课程实施理念，实现班本课程建设走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用、走向成长的愿景。
理论界就大中小学思政课一体化的依据、内涵界定、基本内容、建设路径等基本理论问题进行了广泛而系统的讨论，取得了丰硕成果。但当前研究对大中小学思政课一体化的内涵及外延缺乏清晰解说，一体化建设路径仍需要进一步深入。未来进一步加强大中小学思政课一体化，需要教育主管部门顶层设计，加强教材一体化建设，育人主体一体化和育人机制一体化建设，从而实现大中小学思政课协同育人的良好效果。
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