【摘 要】
:
USB3. 0是一种由Intel和Microsoft公司发起创立的接口规范,它以USB2. 0作为基础实现了接口技术的进一步发展。USB2.0的最大传输带宽为480Mbps,而USB3. 0将带宽提高到了 5Gbps
论文部分内容阅读
USB3. 0是一种由Intel和Microsoft公司发起创立的接口规范,它以USB2. 0作为基础实现了接口技术的进一步发展。USB2.0的最大传输带宽为480Mbps,而USB3. 0将带宽提高到了 5Gbps,它比USB2. 0更适合传输海量数据文件。USB3. 0比USB2. 0的传输效率高、功耗更低,特别地加强了电源管理功能,并且USB3.0向下兼容USB2.0,方便USB2.0接口产品的升级。USB3.0接口在未来一定会被普遍地应用于电子产品中。本文主要是按照USB3. 0协议的要求设计USB3. 0物理层中的扰码及解扰码电路。USB3.0物理层可分为数字电路模块与模拟电路模块,其中数字电路模块主要由扰码及解扰码电路,8b/1Ob编解码电路,K28. 5检测模块,弹性缓冲器模块,串并及并串转换电路等模块构成。扰码及解扰码电路是USB3. 0物理层数据处理流程中的重要部分,且它与物理层中的8b/10b编解码电路模块相互联系。因此,本文对8b/10b编解码模块也进行研究与设计。论文在分析了 USB3. 0协议中扰码及解扰码的原理与规则后,提出以8位并行方法来实现USB3. 0物理层中的扰码与解扰码电路。本文使用FPGA验证电路逻辑功能,运用Verilog硬件语言描述扰码及解扰码电路,再通过Modelsim仿真软件进行功能上的仿真。结果表明所设计出来的扰码及解码电路满足USB3. 0数据通信协议要求。
其他文献
<正>国际疼痛研究协会(IASP)将疼痛定义为现行或潜在的躯体或内脏组织损伤引起的不愉快的感觉和情绪体验。神经病理性疼痛(neuropathic pain,NP,以下简称神经痛)作为一种临床
总体上看,中国共产党领导中国革命与建设的历史,也是一部马克思主义中国化的发展史、深化史。今年是建党90周年。随着这一具有重大纪念意义的历史年份的到来,进一步总结、概
我国素质教育的开展对美育有着越来越高的要求,而美育研究的深入则有待于从实证的角度,特别是通过美育与脑科学之关系的探讨而取得突破.这可以使美育学科真正站在时代前沿并
日本专利局和芬兰专利商标局近日决定,自2010年7月1日起将处于国际阶段的书面意见或国际初审报告为具授权前景的PCT申请案纳入”专利审查高速公路项目”(PPH)试行对象范围,以提高
在中考物理总复习阶段,巧妙地组织学生进行创新实验活动,可以避免因一味地应试"刷题"带来的倦怠,使学生的学习更加高效。以综合复习力与运动以及功和能等相关知识的实践与思
贵州安顺新民二叠系—三叠系界线剖面磁化率测试结果表明,该剖面二叠系磁化率整体偏低(平均6.4×10-8m3/kg),界线之上磁化率快速增加并相对稳定在1.3×10-7m3/kg附近,与华南
智慧的物理教育是提高学生物理实验能力的有效途径,是学生攻克难解复杂问题的基础。教师在解放学生大脑的同时,更应解放学生的双手。
马克思个体思想是马克思主义人学思想的重要组成部分。马克思以“现实的个人”为出发点,以每个人自由而全面的发展作为社会发展不断追求的价值目标和人类历史的最终落脚点。
为了提高植物分类学野外实习的教学效果,必须改革传统的实习模式。研究借助“花伴侣”和“形色”两款植物分类App,设置对照组和实验组实施野外实习改革实验,采用问卷调查和数
改革开放以来,中国在经济建设取得重大成就的同时,社会矛盾和社会不和谐的现象也日益突显出来。如何构建和谐社会,已成为政府官员、社会组织、理论工作者关注的一个中心问题