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随着中国国际地位的提升,汉语的推广与传播日益频繁,全球的“汉语热”持续升温,对外汉语教学也迅速发展起来。最近几年,利用现代技术进行对外汉语教学已经成为研究的热门。关于汉语多媒体教材、多媒体课件以及对外汉语教学网站的介绍与研究都非常充分。目前,对外汉语教学软件的应用与实践研究还为数不多。本文将国内外比较有代表性的汉语教学软件进行对比研究。这些软件都是在实际课堂教学中得到检验,因此具有一定的真实性和可靠性。通过搜集具体软件的相关资料,本文将对国内主要汉语教学软件以及汉语教学软件的应用与实践进行对比分析,为留学生正确选择对外汉语教学软件提高汉语水平提供借鉴。本文以“长城汉语”和“罗赛塔”石碑语言学习软件为例,重点对两者的优势以及存在的问题进行了分析。通过分析两种软件,并且综合问卷调查数据可以得出“长城汉语”教学软件真正符合中国本土汉语教学。在分析了对外汉语教学软件之后,本文针对“长城汉语”教学软件进行了教学设计,并实际应用于教学实践之中。本论文共分三部分。第一部分为第一章引言,介绍了论文研究内容、研究方法、研究意义以及研究综述。第二部分为第二章和第三章,该部分针对对外汉语教学软件的特点进行分析并进行问卷调查。第三部分为第四章、第五章、第六章和第七章,该部分针对“长城汉语”教学软件与“罗赛塔”教学软件进行对比分析,并探索“长城汉语”教学软件在汉语初级口语教学中的应用。第四部分为第八章结语,该部分对全文进行总结并指出了本文的不足之处以及今后笔者的努力方向。本文的创新之处在于通过对比国内外主流教学软件的优势与弊端,探索如何把教学软件更好地应用到汉语初级口语教学中,并通过设计一节汉语初级口语课来阐释笔者的理论。