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恐惧是一种最基本的原初情绪，以恐惧情绪为基础的恐惧症也是困惑当代人身心健康的主要问题。本研究通过临床、实证和心理分析的探索，发现蛇的意象以及对蛇的恐惧性反应涉及到恐惧的原型内涵。在此研究的基础上，不仅可以增加对恐惧情绪的认识和理解，而且能够对蛇的意象及其心理效应，以及恐惧的原型内涵有所揭示，从而获得对具有恐惧症状的来访者更为有效的临床帮助。 本研究通过三个部分对惧蛇情绪的恐惧原型以及蛇的意象本身进行探索性研究。一、研究采用现象学和解释学，以及分析心理学为方法论，对蛇的生物特性、有关的宗教和神话、文学原型描述等进行系统的分析，以理解和阐释蛇的意象发展与演变过程中的心理学意义，并总结与归纳出有关蛇的普遍意象，并试通过质性研究的方法，探讨在现代人心灵中蛇的意象的存在与作用。二、在此基础上，设计了系列的实证研究方案，以不同的蛇的意象作为实验刺激，探讨被试对不同蛇的意象刺激，是否存在产生不同注意偏向的可能性，以及不同人群对不同蛇的意象的不同态度是否有差异。研究中采用了“Stroop实验范式”，主要探索对蛇的意象词语的注意效应;采用“点探测范式”进一步研究被试对蛇意象图片注意偏向;采用“内隐联想测验”研究被试对蛇的意象图片反应中无意识水平的心理效应。通过以上系列的研究，探索不同的蛇意象内隐的态度和认知特点。三、在理论理解和实证研究的基础上，本研究进而采用临床个案研究的模式，以心理分析技术对具有恐惧和焦虑症的来访者进行分析性心理治疗，通过实际的个案治疗过程，包括系列的沙盘游戏记录和呈现，探索蛇的意象在个案身心转变中的作用，以及其中所包含的蛇的意象的意义和恐惧原型的内涵与作用。 本论文的主体结构分为理论阐释、实证研究和个案研究三大部分，具体的研究内容涉及以下几个方面:分析蛇的神话与文化内涵，调查蛇的不同意象类型和属性，了解蛇作为一种意象在个体心理呈现的维度，对不同人群在蛇意象的不同维度的反应进行实验探索，考察个体对蛇意象的内隐态度和注意偏向，并对惧蛇患者开展分析性心理治疗等。 本研究的主要研究结论与发现: 研究一质性研究发现: 1.大学生心目中的蛇意象，可以分为特质、性和图腾三个类型，每种意象都有积极与消极两个层面。不同意象之间存在密切关系，质性研究的结果与神话分析关系密切。 研究二基于蛇意象的Stroop研究发现: 1.怕蛇被试更容易受到颜色词词义的干扰，对词语颜色判断的反应时比不怕蛇被试慢。在中性词上，怕蛇组的反应时显著高于不怕蛇组，怕蛇组被试具有一定特质性焦虑倾向。怕蛇和不怕蛇被试在情绪词的颜色判断上没有显著性差异，表明怕蛇被试与不怕蛇被试的情绪Stroop效应不存在显著性差异。 2.被试对蛇的三种意象词语的反应时的差异显著。特质意象的反应时比图腾意象和性意象的反应时要短。图腾意象上，女性被试的反应时要显著的大于男性被试，有掩蔽任务的反应时要显著大于无掩蔽任务。 研究三基于蛇意象的点探测结果发现: 1.怕蛇组反应时显著高于不怕蛇组，怕蛇组对蛇图片更加警觉。 2.被试对于蛇的不同意象图片上的注意偏向存在差异。被试对蛇的特质意象更加警觉，在蛇意象的消极层面，被试对性意象比对图腾意象更加警觉。 研究四基于蛇意象的IAT研究结果发现: 1.三个意象的IAT效应差别显著，被试对三种蛇意象的内隐态度具有差异，三种意象处于无意识的不同水平。蛇的特质意象的IAT效应最强，其次是性意象与图腾意象。 2.被试对蛇不同属性的意象图片内隐态度存在差异。被试在对于蛇特质意象的积极和消极层面，内隐态度差异较小，但对于蛇的性意象与图腾意象方面，内隐态度差异较大。被试更容易区别消极性意象和积极图腾意象的好坏，但更难辨别积极性意象与消极图腾意象的好坏。 3.怕蛇组与不怕蛇组的对蛇的外显态度有差异，但内隐态度不存在差异。说明被试对蛇的内隐态度与外显态度不一致。 研究五通过长期临床个案研究所获得结果和发现: 1.蛇的意象是具有惧蛇症特征来访者沙盘游戏治疗中最常出现的沙盘意象，并与其内在性创伤的表达有关。因此，心理分析治疗，重点是个体的内在创伤，通过治愈内在创伤而改变外在怕蛇行为。 2.随着心理分析医患关系的建立，自由与保护的空间的形成，以及治疗效果的出现，参与研究的来访者中蛇的意象也随之发现变化，而蛇的意象的变化，与来访者恐惧症状的变化相关。 3.参与本研究的临床个案，经过6个月以上的心理分析与沙盘游戏治疗，其惧蛇症状都有明显的缓解，其重要的特征也都表现在对蛇意象态度的变化，尤其是蛇意象在沙盘游戏中的变化。