【摘 要】
：
2020年底,我国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽,实现国家现行标准下农村贫困人口全部脱贫,意味着全面建成小康社会这一阶段性目标已顺利实现。2021年2月,主题为“全面推进乡村振兴加快农业农村现代化”的中央一号文件发布,标志着我国正式迈入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的过渡阶段。本论文以乡村振兴题材纪录片为研究主体,以乡村振兴题材纪录片的叙事特征和视听呈现为主要研究方向,在充分研究该题材相
论文部分内容阅读
2020年底,我国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽,实现国家现行标准下农村贫困人口全部脱贫,意味着全面建成小康社会这一阶段性目标已顺利实现。2021年2月,主题为“全面推进乡村振兴加快农业农村现代化”的中央一号文件发布,标志着我国正式迈入巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的过渡阶段。本论文以乡村振兴题材纪录片为研究主体,以乡村振兴题材纪录片的叙事特征和视听呈现为主要研究方向,在充分研究该题材相关影视作品以及该题材和相近题材纪录片创作、纪录片纪实性创作方法的文献资料和理论文章的基础上,从乡村振兴题材纪录片的编创内涵、乡村振兴题材纪录片的叙事特征、乡村振兴题材纪录片的视听呈现、乡村振兴题材纪录片的创作实践四个方面展开。结合个人作品《奋进的山乡》创作实践全过程,对乡村振兴题材纪录片中体现纪实性创作方法中的叙事特征和视听呈现进行论述,并对于乡村振兴题材纪录片的概念定义提出一些个人见解。
其他文献
群文阅读教学与当代有效阅读教学的共识高度契合,其内涵确定与实践归旨需要系列理论作为支撑:课程统整理念是贯穿群文阅读教学始终的思想内核,图式理论、互文性理论分别揭示阅读主体与对象的基本特征,阅读过程理论阐释了阅读主体和对象交互的内在机制,学习共同体理论、有效教学理论则为阅读活动外部保障提供理论支持。理论体现于实践,群文阅读教学呈现出理念走向统整融合,目标指向图式生成、改造及运用,内容呈现互文延申,过
针对淮南某水泥厂2 500 t/d干法水泥生产线窑尾不能满足《水泥工业大气污染物排放标准》中有组织排放的颗粒物10mg/m~3要求。通过分析论证不同改造技术方案，确定最优改造袋式除尘技术方案，优化收尘器进口均风装置，达到粉尘排放浓度达到≤10 mg/m~3、降低运行阻力，节约电耗，取得良好效果。
＜正＞习近平总书记在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”“推动思想政治理论课改革创新，要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”高校思政课程要携手其他课程共同培根铸魂：一方面要坚守思政课程在立德树人过程中的关键、核心课程地位，守正马克思主
提问一直以来都是初中数学课堂教学的一项必不可少的教学手段,是保障课堂教学质量的重要方式之一。提问的过程就是教师与学生进行互动的过程,在这一过程中,教师可以根据学生对所提问题的回答,了解学生的知识掌握情况,据此来调整课堂教学进度,提高教学实效。因此,高质量的课堂提问,有利于充分发挥课堂提问的作用,更好地引导学生进行数学学习活动。教师要聚焦课堂提问技巧,有技巧地开展课堂提问环节。
目的 分析检测血清人绒毛膜促性腺激素（HCG）、孕酮（P）、妊娠相关蛋白（PAPP-A）水平对早期异位妊娠（EP）与先兆流产鉴别诊断中的应用效果。方法 回顾性收集2019年1月至2019年12月福建医科大学附属泉州第一医院的60例先兆流产女性（先兆流产组）、60例EP女性（EP组）和60例正常妊娠女性（正常组）临床资料，所有纳入者均进行血清HCG、P和PAPP-A水平检测，查阅其超声影像学资料，绘
＜正＞《设计》：请您简单介绍一下西安美术学院的基本情况，及学院在环境艺术设计专业领域的教学特色。王晓华：西安美术学院是我国八大美术院校之一，它的前身是解放战争时期开办于山西临汾的西北人民艺术学院二分部，1949年5月迁至西安市长安县唐代兴国寺的旧址，并改名为西北军政大学艺术学院，贺龙元帅为第一任院长。后经数次变更，1960年5月正式被定名为西安美术学院。所以，西安美术学院具有浓厚的红色文化基因。此
新时期高考改革的重要特征是从能力立意到素养导向，而深度学习则是培养学生数学核心素养的重要途径之一.本文以高三数列专题复习为载体，引入数列结构不良题型的复习，引导学生在课堂上实现深度学习，促进学生高阶思维的发展，提升其数学核心素养.
目的 调查先兆流产保胎患者不良情绪、应对方式及社会支持情况，分析三者之间的相关性，为临床干预提供科学依据。方法 应用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、简易应对方式量表（SCSQ）和社会支持量表（SSRS）了解186例先兆流产保胎患者的不良情绪、应对方式及社会支持情况，采用Pearson相关分析先兆流产保胎患者的不良情绪与其应对方式及社会支持的关系，Logistic回归分析其不良情绪的
＜正＞优秀的童话作品，以它们最丰富最神奇的幻想内容，激发着孩子想象和创造的潜能。儿童智力发展的推进器现代科学巨匠爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”日本发明家高巧浩在《怎样进行创造性思维》一书中说：“所谓天才人物本来就是指那些十分富于幻想的人。……天才人物总是积极主动地使用幻想能力，总之，