【摘 要】
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现代诗是诗歌的一大分支,也是语文教学的重要内容,但是在日常教学中常受到忽视,师生没有认识到现代诗的重要性。现代诗对高中生而言具有独特意义,它与青年学生心灵相契合,便
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现代诗是诗歌的一大分支,也是语文教学的重要内容,但是在日常教学中常受到忽视,师生没有认识到现代诗的重要性。现代诗对高中生而言具有独特意义,它与青年学生心灵相契合,便于他们排遣情思,抒发青春的激情与迷惘。更具有现实教育意义,对于提高语文素养,发展想象力,培养审美力和道德教育大有裨益。然而现代诗教学面临诸多困境,表现在教材编排的局限性、教师教学困境、学生学习问题和教学评价不全面。为此,应该从这四方面着手,进行对策研究。在教材方面,要适当增加现代诗篇目,调整现代、当代、外国诗歌比例,注重入选诗歌的文学性,构筑现代诗发展框架。教师是“平等中的首席”,应转变教育理念,改进教学方法,还要重视提升自身学识修养,坚持诗歌理论的学习,教学相长学以致用。学生作为学习的主体,应端正学生学习态度,保持现代诗学习的兴趣与热情,探索解读规律,寻找适合的学习方法。此外,重视改革评价标准,改进高考形式,综合多种评价模式,全面客观地进行教学评价。
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