心理社会治疗模式下成年智障人士人际交往介入研究

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当前我国成年智障人士存在就业创业能力低、生活品质差现象。这主要是其生理、心理和社会环境三方面的因素,致使他们人际交往和社会融合能力差。为了能够改善这一问题,提高成年智障人士的人际交往能力从而更好地适应社会生活。笔者在心理社会治疗模式指导下开展专业的个案社会工作,并试着探索出一套心理社会治疗模式下成年智障人士人际交往能力提升的社工实务手法和技巧参考。本研究中,笔者以阳光家园的Y案主为例展开详细说明,在心理社会治疗模式理论指导下,通过心理、生理和社会三个角度来分析Y案主人际交往问题。运用访谈和观察的方法来收集资料,对Y案主进行问题诊断和需求评估,进而确定服务目标。然后通过个案工作的实务手法,对其展开具体服务。本文在心理社会治疗模式指导下,运用个案工作辅导的专业技巧,从身心和社会两个层面对Y案主展开服务,并注意挖掘其潜能。最终的服务效果是:第一,案主的自信心逐渐建立起来,已经敢于在公共场合开口说话了;第二,伴随自卑心理的逐渐消除,Y也不再歧视身边的残疾人,而且学会了主动帮助他人;第三,绘画治疗方法介入后,语言表述障碍在减少;第四,Y树立了自己对于恋爱的正确想法和认知;第五,Y案主的社会支持系统已经建立。不足之处,在于还难以正确处理人际交往产生的摩擦和矛盾,这也是需要进一步加强训练的。最后,笔者通过整个实务过程得出主要结论为:第一,心理社会治疗模式在研究求助者问题时,对其问题的分析比较全面,特别重视调动案主周围一切可以调动的资源,改善案主的周围环境;第二,心理社会治疗模式具有其局限性,该模式本身具有浓烈的治疗色彩,它将社工与案主的关系看成是一种医生与病人的治疗关系;第三,在对成年智障人士开展实务工作时,社工一定要有足够的耐心和同理心。
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