基于改进灰色系统理论的铁路绿色施工综合评价研究

来源 :兰州交通大学 | 被引量 : 17次 | 上传用户:yztc_yztc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
铁路是综合交通运输网络体系中的中坚力量,在我国经济社会发展中占有不可替代的地位,但随着我国交通网络规模的不断扩大,交通建设与自然生态资源之间的矛盾日趋严重,大规模的铁路建设对我国的生态保护提出了更高的要求。施工阶段是铁路建设过程中资源消耗最多和环境污染最严重的阶段,若不采取适当有效的节能环保措施,则会对路域的生态自然环境造成不可逆转的影响。目前,我国推广并实施了绿色铁路客站、绿色建筑和建筑绿色施工的相关规范和标准,但对于铁路绿色施工的研究仍处于探索阶段。因此,如何切实有效地推广铁路建设项目实施绿色施工、减少能源资源消耗和环境污染,对我国实施绿色经济发展和可持续发展具有重要意义。本文在参考国内外关于铁路建设与自然生态环境保护的研究资料的基础上,针对铁路施工期对路域生态环境造成的影响,以我国已经颁布的相关标准和规范为理论依据,主要进行如下研究:首先,在参考国内外针对铁路绿色施工研究动态的基础上,了解我国现阶段铁路绿色施工发展的不足之处,阐述推广铁路项目进行绿色施工和建立一个符合我国发展现状的铁路绿色施工综合评价指标体系的必要性。同时,结合可持续发展等理论以及绿色施工定义,提出铁路绿色施工的概念,通过对比分析常用的权重确定方法及评价方法,确定本文的综合评价方法。其次,根据我国现行的技术规范、评价标准以及铁路施工期的涉及内容,文章从节地与土地资源利用、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料利用和环境保护五个方面构建了定性与定量指标相结合的铁路绿色施工指标体系,并确定了各项指标的评价标准以及评价等级。再次,以上文所建立的指标体系和综合评价方法为基础,建立了基于改进灰色系统理论的铁路绿色施工综合评价模型。为使指标权重的确定更为客观,本文采用欧氏距离公式对传统灰色关联分析法进行改进,得出较为准确的各级指标权重,再利用灰色聚类模型根据各个指标的评价标准和权重进行综合评价。最后,为验证本文所构建的综合评价模型具有一定的实用性和可操作性,文章选取兰渝铁路甘肃段作为实例研究,按照文中提出的评价模型和方法得出甘肃段的绿色施工等级为一般,基本达到评价标准的60%,最后归纳结论、进行展望、总结文章的不足。
其他文献
一、试验目的通过试验筛选出适合库车县越冬生产的西红柿品种,充分发挥优良品种的生产潜力,提高蔬菜的产量和品质。
随着国家基础教育课程改革的加速实施,参与式教师培训目前已经在全国范围内广泛地开展起来.参与式培训的一个主要活动形式是小组讨论,通过组员相互之间频繁、深入地交流、对
随着新型冠状病毒肺炎事件在全球范围内的暴发和传播,各国在做好疫情防控的同时,应提高媒体在报道时的真实性。当发生了公共卫生事件时,借助于媒体的报道,可以有效的提高应对
一、忌将螺钉和螺栓使劲拧紧拖拉机传动箱、气缸盖、轮毂、连杆和前桥等重要部位螺钉以及螺栓,其使用工具和拧紧力矩在说明书中有专门规定,如人为使劲拧紧会造成螺钉或螺栓折断
持续深化的人口老龄化、不断增长的社会化养老需求,催生养老服务政策频出。在落实中央政策的省级实施意见中,江苏不仅打破了以往政策的瓶颈,而且创新突破程度较大,在全国尚属
高职院校的学科设置是以市场的人才需求为导向。随着汽车事业的发展,特别是新能源汽车技术已经成为目前汽车行业的重点研究课题。一些高职院校开始着力于培养新能源汽车专业
信息技术老师应该将多元智能理论弓l入到高中信息技术教学中来,为学生创设有利于多元化发展的教学环境,同时也要注意到学生问客观存在的个体差异,采用分层教学的发展促进不同层
推动传统媒体与新兴媒体融合发展,是中共中央作出的重大战略部署。党的十八大以来,习近平总书记对媒体深度融合发展作出了多次重要讲话,为党报集团推进媒体深度融合发展指明
获得知识,培养能力,提高语文成绩是高三同学语文学习的重要目的。学生应在良好的学习习惯支配下,构建完善的知识体系,循序渐进地进行复习,在复习中做好加法,做好减法,做好乘法,做好除
在教学中,为了提高学生写作水平,教师应从以下几方面进行尝试:多读会读,重积累;从临到创,巧迁移;自批自评,善修改;少改重评,多鼓励。进而不断提高学生的分析、鉴赏语言文字的