莱辛式的启蒙——评莱辛戏剧《爱米丽亚》

• 作 者: 郭英豪
• 机 构: 西南大学
• 出 处: 西南大学
• 发表日期: 2012年期
• 关键词: 莱辛 德国戏剧 《爱米丽亚》 启蒙思想

对“爱米丽亚为什么会死”的原因的考察,一直是对莱辛的市民悲剧《爱米丽亚》研究的重点。而在启蒙形态下的对这部戏剧人物和情节的考查,为研究莱辛的启蒙观,阐释爱米丽亚为什么会死提供了一条新的学术途径。论文在通过对启蒙思想的考查之下,对作品中人物的和重要情节的考查并且寻找其中的象征意义。论文旨在阐明,在《爱米丽亚》中,主要的人物和一些重要的情节分别是对启蒙思想的一种象征,这种象征在一定程度上反映了莱辛的启蒙观。　　
论文的绪论拟分三个部分展开,第一部分主要叙述研究现状和总结已有的研究成果,第二部分是对选题意义和价值的阐述,第三部分主要阐述本文的写作步骤和方法。　　
论文的正文部分共有三章。第一章是将《爱米丽亚》中的主要的人物形象筛选出来,并逐一的分析其性格,并与启蒙思想的特点联系起来,展现其内部的关联。第二章主要是对剧本中的主要情节的筛选,分别是“王子教堂求婚”、“奥尔西娜的挑拨”、“父亲杀女”这三个情节故事。对于此章节的分析,采用的方法与上一章相似,并同时与上一章的研究成果相比对,从而在对比中彰显戏剧中蕴含启蒙要素及初步的归纳总结出莱辛启蒙观的特点。第三章,利用前两章的研究成果,总结莱辛启蒙观的特点,主要是有条件的启蒙和与宗教相结合的启蒙。　　
结语部分对莱辛对启蒙的态度进行评定,同时指出莱辛的创作不可避免地与启蒙有着直接的联系。