湘西龙山县土家族“打溜子”传承的文化研究

• 作 者: 唐璟
• 机 构: 南京师范大学
• 出 处: 南京师范大学
• 发表日期: 2010年期
• 关键词: “打溜子” 土家族 文化传承 民族音乐 音乐教育 社会功能

“打溜子”作为土家族的一种音乐文化,它的生存与传承基于土家族人的日常生活世界之中,它是土家族文化认同的一个重要标志。本文运用音乐人类学的视野,通过收集龙山土家族“打溜子”的相关资料,考察了包括“自娱生活”在内的三种传承模式,同时对“打溜子”传承带头人进行个案研究,对“打溜子”传承中所蕴含的“习惯法”、稻作文化、“集体记忆”的文化特征进行解读,对“打溜子”表演中“口传”与“文本”的关系进行叙述,对演奏“角色”关系、“即兴”音乐行为的文化特性进行阐释,对“打溜子”的“生存价值”、“社会控制”、“文化认同”的社会功能进行分析。　　
此外,通过对湘西地区部分学校的“打溜子”传承个案调查,笔者发现,长期以来音乐教育学科以学校音乐教育为对象,学校以外的民族音乐文化传承处于边缘状态,本论文关注民族音乐文化传承,为本土化音乐教育的多样性和可持续的发展提供资源和理论性建构的思考。