论文部分内容阅读
作为一种独具魅力的语言现象，反语无处不在。千百年来，修辞学家们一直致力于从各个层面对反语进行细致的描写性亦或规定性的研究，为人们较好地理解和使用反语修辞提供了有益的指导。现代语言学流派林立，语言学家、尤其是语用及认知语言学家对反语提出不同的解释方案，都有一定的覆盖面和解释力。
学者们发现，反语最令人费解之处在于：为什么可以正话反说或者反话正说，且较容易被听话人理解呢?反语的背后究竟隐藏着什么认知机制呢?在层出不穷的反语理论中，我们发现对反语语用、认知机制的探索已崭露头角，其中以关联理论和概念整合理论最具代表性。关联理论为反语的理解提供了总原则，概念整合理论用心理空间的映射和合成来分析反语理解的心理认知过程，但他们任何一个都无法完全揭示反语理解的认知机制，只具有局部的解释力。
鉴于此，本文从认知语用学的角度出发，在分析关联理论和概念整合理论互补的必要性与可能性的基础上，提出一个切实可行的RT-CBT兼容模式。此模式将反语的理解过程分为四步：空间映射、空间冲突、空间转接和空间核实，并将推理、关联和语境的作用纳入其中，揭示了反语理解本质上是一个互明一推理和空间合成共同作用的过程。
最后，本文尝试用RT-CBT兼容模式来分析鲁迅文学作品中的反语现象，证明了此模式对分析读者如何理解反语现象具有可行性。这样的分析使读者能够深刻地剖析作品从而达到深切的理解，而且RT-CBT兼容模式可以对言语行为类的其他语言现象做出全面的语用、认知阐释。