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高校体育俱乐部是一种引进市场运行机制，把大学生体育俱乐部纳入高校体育教育管理体系，有目标、有计划地组织学生开展课余体育活动，满足学生对体育的要求，把体育教育贯穿于高校教育的全过程，引导大学生进行自我健康投资的全新体育活动组织形式。
校园是体育文化重要的传播基地，在学校形成的校园体育文化作为校园文化的重要组成部分，对人的社会化具有深刻的影响和非凡的功效。校园体育文化是体育独特的育人功能、培养目标、价值观念、管理特色、道德规范、文化传统、生活方式等内容在校园中的集中体现，它涵盖体育在学校的全部内容、形式、价值和特征，是体育文化在校园中最广义的概念。通过校园体育文化活动，可以培养学生的组织、创造以及交往能力，也使大家有了更多的接触与合作的机会，人际关系得到改善，增进了同学之间相互尊重信任，友善相处，更有利于将来适应社会工作的需要。
本文采用文献资料法、问卷调查法，专家访谈法、数理统计法等研究方法分析、研究了高校开展体育俱乐部对促进体育素质教育，带动校园体育文有诸多有利影响：高校开展体育俱乐部可以有目标、有计划地组织学生开展课余体育活动，满足学生对体育的要求，有利于培养学生的个性及创新精神，把体育教育贯穿于高校教育过程中；更重要的是高校体育俱乐部活动的开展，对校园体育文化起到关键作用，它能丰富校园文化生活，使校园体育文化步入正常校园体育文化轨道，成为大学生课余活动体系的重要组成部分。