基础教育阶段创意人才的培养研究——以国际理解课程为例

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创意产业是在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业。我国创意产业发展起步较晚,目前得到国家的大力支持。创意产业所带来的经济产业变化已经成为国民经济发展格局中不可或缺的组成部分。随着创意产业经济的发展,市场上对创意产业人才的需求呈现爆发式增长,且创意产业对人提出了更高的要求。创意人才的培养有赖于教育的力量。基础教育阶段加强对人才创新创意能力的培养和发展尤为关键。国际理解课程对于学生国际视野、跨文化交际能力、创新能力、学习力、信息技术及应用能力、合作能力和领导力的培养与对创意人才的培养需求相一致。本研究将深入分析基础教育在创意人才的培养方面存在的问题,探讨如何借助国际理解课程完善对学生能力的培养,为未来创意产业储备人才。
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