论文部分内容阅读
目的:研究不同缺血时间兔脑组织微血管P-选择素表达的变化,探讨其临床价值. 结论:通过缺血脑组织微血管p-选择素表达的观察,推测兔大脑中动脉闭塞后,潜在的动脉内溶栓时间窗在6小时以内.
实验性脑缺血模型脑组织微血管P-选择素表达的研究
【摘 要】
：
目的:研究不同缺血时间兔脑组织微血管P-选择素表达的变化,探讨其临床价值. 结论:通过缺血脑组织微血管p-选择素表达的观察,推测兔大脑中动脉闭塞后,潜在的动脉内溶栓时间窗
【机 构】
：
兰州大学医学院
【出 处】
：
兰州医学院 兰州大学医学院 兰州大学
【发表日期】
：
2003年期
其他文献
中专教育是我国人才培养的有机组成部分,有着自身的特点.面对多元化的社会,中专教育要从学生发展和社会需求出来,提高教学质理.本文就从中专思想政治教育现状和对策两方面作
在教学中,作为思想品德教师,要在现实生活中不断汲取营养,丰富生活阅历,把思品课堂孕育在火热的现实生活中.因为只有这样才能让课堂上的知识有生命力,才能使我们的思想品德课
探讨肿瘤坏死因子-α(tumor necrosisfactor- α,TNF-α)白介素-6(interleakin-6,IL-6)细胞间粘附分子-1(intercellularadhesionmolecule-lICAM-1)与鼻息肉(nasal ployps,NP)
幼儿德育的目标是萌发幼儿初步的爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,初步形成诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德
幼儿的认知水平处于较低的水平,并且处于情感断乳期,蹲身聆听的教育方法便于教师了解孩子的内心世界,从而对教师产生信任感,同时这也是现代教育理论所提倡的.蹲身聆听有四种
目的:探讨蛋白激酶C(PKC)、基质金属蛋白酶(MMPs)在动脉粥样硬化(AS)中的作用及阿托伐他汀在治疗AS时对PKC、MMPs表达的作用.结论:PKC信号传导途径参与了AS形成过程并参与AS