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在科学技术飞速发展的信息时代，网络已经成为现实生活的一个重要标志。随着网络的普及，青少年尤其是高中生已经成为网络世界的主力军。网络在高中生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出重要作用。但同时，它带来的高中生网络道德问题也日益突出。因此，探讨高中生网络道德问题、引导高中生形成良好的网络道德具有重要的理论和现实意义。正是基于这种认识，本文将高中生网络道德教育作为探讨的主题。本文按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路，采用文献研究法和问卷调查法，在引用大量事实和数据的基础上，剖析了网络对我国高中生道德发展的影响，揭示了当前高中生网络道德状况并分析其产生的原因，并从学校、家庭、社会三个角度提出了相应的对策，特别是在高中政治思想课中引入网络道德教育内容，是本文的创新之处。本文共分三部分：第一部分是网络及网络道德教育；第二部分论述了网络对高中生道德成长的影响及原因分析；第三部分提出高中生网络道德教育的对策。