常压烧结碳化硅陶瓷的硼硅酸玻璃焊接以及反应结合法连接的研究

来源 :中国科学院研究生院 中国科学院大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hengkuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
碳化硅(SiC)陶瓷是一种典型共价键结合的陶瓷材料,因其具有良好的高温强度、高的热导率、低的密度与热膨胀系数、抗热震、优良的耐磨损、耐腐蚀等性能,在航空航天、化工、电子、运输、核能等领域中有着广泛应用。在实际的工程应用中往往要求碳化硅陶瓷具有特定的复杂形状或者较大的尺寸。由于陶瓷脆性高、硬度高、后加工困难,因此常常采用陶瓷连接的工艺,即先制备出形状相对简单或者尺寸相对较小的陶瓷部件,然后再将这些陶瓷部件通过物理或者化学的方法连接成需要的尺寸和形状。因而,碳化硅陶瓷材料的连接具有重要的研究和实用价值。   本论文选取了两种连接工艺分别对常压烧结碳化硅陶瓷进行连接,一种是以氧化物玻璃焊料为中间层;另一种是采用反应结合碳化硅的方法连接。   本工作中的玻璃焊料主要选择了Na2O-B2O3-SiO2体系,通过调节氧化物的含量,得到了熔点相对较低、热膨胀系数与SiC基体匹配良好,而且润湿性能较好的玻璃配方。以该组成的玻璃为焊料连接碳化硅陶瓷,研究了不同工艺参数对连接件性能的影响,并且考察了基体与中间层之间的界面结合情况。最终,当中间层厚度设定为150μm,连接温度为1150℃,并保温10min时,接口的四点抗弯强度达到115±14MPa,微观结构显示界面结合良好。连接件经600℃热处理10min后,由于中间层玻璃中微裂纹的愈合,使得接口抗弯强度有明显提高,最高室温四点抗弯强度可达到218±23MPa。而且连接件在400℃以下具有良好的力学性能与抗蠕变性能。SiC/中间层界面结合情况通过热力学与润湿结合能计算、元素分布以及化学结构加以分析。结果显示在界面处存在一定的元素扩散与化学反应,而良好的界面结合得益于玻璃与陶瓷基体之间物理润湿以及界面处由于元素扩散而生成的Si-O-C相。   反应结合连接法方面,首先通过优化粘结剂、塑性剂、分散剂的含量制备得到了不同C/SiC比例的稳定的浆料,并通过流延成型的方法得到完整、微结构均匀、柔韧性好的流延膜。然后将流延膜叠层后脱粘即可得到孔径分布窄且两相分布均匀的含碳多孔素坯。探索液相渗硅工艺条件对反应烧结碳化硅陶瓷性能的影响,最终可获得抗弯强度为410±14MPa的反应烧结体。进一步提出向多孔含碳素坯中浸渍酚醛树脂,不仅有利于提高素坯的强度与碳含量,而且使得反应渗硅后的烧结体中游离硅的含量减少至10vol%,抗弯强度高达856±161MPa。   以不同厚度与组成的C/SiC流延膜为中间层,通过反应结合的方法连接碳化硅陶瓷,得到了连接层结构均匀、可控,力学性能良好的常压烧结碳化硅陶瓷连接件。连接件的力学性能与中间层的组成以及厚度有直接的关系。当中间层C/SiC质量比为5:10,中间层厚度为13±1μm时,连接件的室温四点抗弯强度可达346±35MPa,而且其在1250℃时的四点弯曲强度为439±31MPa,表明用反应结合的方法得到的连接试条具有较好的耐高温性能以及抗氧化性能。   从微观结构观察结合热力学计算推断,在液相渗硅过程中,连接层素坯中的C溶解在液相硅中反应形成C-Si原子对,在浓度梯度作用下扩散到冷的SiC基体表面并在其表面沉积、岛状外延生长形成SiC新相,最终实现中间层与基体的紧密结合。
其他文献
文学家有文学作品,艺术家有艺术作品,那么,语文教师应该有什么呢?应该有自己的课堂作品。一个教师,三尺讲台几十年,备课本写满几大摞,教案数以千计,这就是教师的财富。这些教案不一定都是成功的,但其中必有精心之作。把这些精心之作集中起来,就是一本课堂作品集。  遗憾的是,很多教师不重视积累课堂作品,随教随扔,退休时盘点教学人生,没有留下什么东西。这是职业意识不觉醒的表现。我建议,对刚参加工作的青年教师,
期刊
音乐专业是深受学生喜欢的专业,但是在教学的过程中,由于很多教师的教学方法过时,导致课程教学无法取得令人满意的教学效果.因此在教学的过程中,教师必须要积极学习最新的教
摘 要:高中音乐鉴赏课堂的开设,可以培养学生对音乐的审美,而音乐可以给学生正确的引导,有自己特有的魅力,促进学生全面发展,有较高的音乐素养。因此,需要以新课改为背景,根据当下高中音乐鉴赏课堂的教学现状的现状,实现教学模式的创新。  关键词:新课改;高中音乐;鉴赏;现状;对策  一、高中音乐鉴赏教学模式存在的问题  新课改的主要目的即为创新高中的音乐教学模式,尤其是音乐鉴赏,但因为我国主要以应试教育
中式家具在明清时期发展到了顶峰,明清家具上绚丽多彩的装饰图案,酐显着丰富的民族文化内涵,是现代家具吸收借鉴的源泉,现代人要求和现代家具加工艺要求。本文通过对明清家具雕刻
摘 要:针对社会对会计专业人员的需求以及职校学生的学习特点,本文通过探讨实践教学在课堂教学中的应用,将实践教学与理论教学相结合,不断提高学生的学习效果,使得学生能够更好地掌握《基础会计》这门基础性课程,为学生打下坚实的会计基础知识。  关键词:《基礎会计》;实践;课堂  会计是一门专业性、实践性比较强的学科,《基础会计》这门课是会计重要的专业基础课,要想将职业学校的学生培养成符合社会发展需要的专业
新课程体系改革以来,大专高职院校不光需要学生掌握扎实的专业技能,且对于个人的职业素养道德修养等思想精神方面都要加以培养和塑造,而德育教育对于学生一生都具有重要作用,
在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,林业发展得到了人们普遍的关注.林业对于环境保护有着诸多意义,从而能够有效促进社会发展.为此,相关人员便需要提高对于资源管理的重视
本文主要介绍了职业培训软环境的塑造即职业培训的“三势五气”,所谓职业培训的“三势”是指职业培训软环境的“道”,在职业培训管理中要做到“造势”“、借势”和“顺势”切
新媒体技术对大学生英语学习产生重要影响,导致了其转向碎片化学习、交互式学习和自主探究式学习.英语教学方式也需要做出适应性调整.笔者在充分发挥新媒体技术优势基础上,尝
ZnO是一种直接宽禁带半导体,禁带宽度为3.37eV,激子束缚能高达60meV,是制备紫外发光器件的理想材料。目前制备高效、稳定、可重复的p-ZnO仍然面临很大的挑战,因而n-ZnO/p-GaN异质