【摘 要】
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党的十六届六中全会深刻总结历史发展经验,提出了建设和谐文化的重要历史任务。和谐文化的提出和建设是一个富有时代意义的新课题。和谐文化建设不仅对促进社会和谐、提高中
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党的十六届六中全会深刻总结历史发展经验,提出了建设和谐文化的重要历史任务。和谐文化的提出和建设是一个富有时代意义的新课题。和谐文化建设不仅对促进社会和谐、提高中华文化的国际竞争力,提升个人的精神境界具有重大意义,而且为新阶段高校思想政治教育的创新发展指明了方向,提供了契机。本文着眼于和谐文化的视角,将高校思想政治教育放在和谐文化的背景下进行研究,针对当前高校思想政治教育中存在的“不和谐”因素,用和谐文化中所蕴含的“和谐”理念来引导高校思想政治教育的发展与创新,以期实现高校思想政治教育的和谐发展。全文共分为四部分：第一部分是和谐文化与高校思想政治教育的内在联系。从对和谐文化与高校思想政治教育的相关理论的全面阐述和认识入手,总结出和谐文化与高校思想政治教育之间潜存的内在联系。第二部分是和谐文化视野下高校思想政治教育的困境分析。从多元文化的并存发展给高校思想政治教育带来的新挑战、现存的“非和谐”因素给高校思想政治教育增加的新难度,以及和谐文化的建设发展给高校思想政治教育提出的新要求三个方面论述了当前高校思想政治教育所面临的发展困境。第三部分是和谐文化视野下高校思想政治教育的发展契机。从教育理念、教育目标、教育内容以及教育方法四个方面入手,论述了和谐文化的建设发展给高校思想政治教育的发展带来的新的契机。第四部分是和谐文化视野下高校思想政治教育的现实思考。主要从建构和谐的师生关系、构筑和谐的教育内容体系、构建和谐的教学模式、创建和谐的育人环境四个方面入手,论述了和谐文化背景下高校思想政治教育的发展路径。
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