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目的：①建立《儿童日常生活口腔影响量表(Child-OIDP中文版)》，通过对该量表心理测量学性质(信度、效度)的考评，为其在中国人群中的进一步应用提供理论依据。②了解儿童日常行为受口腔健康状况影响广度和严重程度，探讨影响因素，进一步验证该中文版量表的实用价值。
方法：①按照国际生存质量评价项目的标准程序，对Child-OIDP进行翻译、回译、文化调适和适应性改造，建立《儿童日常生活口腔影响量表(Child-OIDP中文版)》。在湖南省怀化市芷江县城乡初一，二年级13～14岁的儿童中按比例分层抽样，分别从城镇和乡村抽取学校，运用该量表和《口腔健康自我评价表》，进行日常生活口腔健康影响的调查，统计分析调查结果以考评量表的信度和效度。②运用考评有效的《儿童日常生活口腔影响量表(Child-OIDP中文版)》对原抽样群体进行统计分析，了解儿童日常生活口腔影响广度和强度；运用Kruiskal-Wallis检验和Mann-Whitney检验对Child-OIDP得分与社会人口统计指标的关系进行分析；采用《口腔健康自我评价表》与量表对儿童日常生活口腔影响的原因分析。
结果：①共有713名儿童接受调查，回收有效量表700份，其中数据缺失量表5份。有70.7％的儿童至少有一项日常行为受口腔状况的影响。《儿童日常生活口腔影响量表(Child-OIDP中文版)》内部一致性Cronbach’s α系数为0.71，条目与量表间的相关系数在0.15～0.43之间，校正后的条目与量表之间的相关系数在0.36～0.45之间。加权Kappa统计量为0.87。量表得分与自我评价的口腔健康、自我感觉的治疗需要问呈显著正相关(P<0.001)。②81.1％的儿童受到3个条目或3条目以下的困扰。在日常生活受到影响的儿童中，23.3％的儿童受到严重或很严重的影响。城乡的分布、父母或监护人的学历不同，Child-OIDP得分差异有统计学意义(P<0.05)；而性别和民族对Child-OIDP得分的影响不大；87.4％的儿童自认为有口腔问题，其中，有80.9％儿童的口腔问题对生活行为造成影响。
结论：①《儿童日常生活口腔影响量表(Child-OIDP中文版)》具有较好的信度、效度，其良好的心理测量学性质为其在我国人群中的进一步应用提供了理论依据。②本次调查的儿童中，日常生活口腔健康影响是比较普遍的，但并不严重；饮食和笑容是口腔影响最主要的两个方面；导致影响的发生主要的口腔状况有牙痛，口臭，牙列不齐，牙龈出血等；儿童日常生活口腔影响的大小与部分社会因素有关，如城乡分布等。