铜催化靛红的不对称炔基化反应研究

来源 :华东理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leoni002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
手性3-取代-3-羟基-2-氧化吲哚结构单元存在于很多天然产物和生物活性物质中,因此其不对称合成具有重要意义。通过末端炔烃对靛红类化合物的不对称催化加成反应,可以有效地构建手性的3-炔基-3-羟基-2-氧化吲哚类化合物。  本论文工作研究了在碘化亚铜、手性配体和三乙胺的共同作用下,苯乙炔对苄基保护靛红的不对称加成反应,首次实现了靛红类化合物的不对称炔基化反应,获得了一系列手性3-炔基-3-羟基-2-氧化吲哚化合物。以苯乙炔与N-苄基靛红之间的不对称炔基化反应为模型,重点考察了手性配体、铜盐、碱、反应溶剂、反应温度等因素对催化反应的影响;在最优化反应条件下,使用5 mol%的手性铜催化剂,靛红类化合物的不对称炔基化反应获得了最高70%的收率和最高78% ee的对映选择性。
其他文献
不相容共混物的共混增容是高分子改性的一个重要方法.在文献查阅的基础上,该文工作选取了不同品种的增容剂以增容多种共混物对子,研究了增容剂的增容作用、增容机理及其在共
氮杂卡宾配体、噁唑啉配体以及膦配体都是配体中极其重要的组成部分。本论文主要围绕不安定氮芳基轴手性氮杂环卡宾-噁唑啉配体的设计、合成以及对其与金属配位的研究。除此
自古以来教育的一个必不可少的内容就是音乐教育。本文主要通过文献资料的阅读与研究,对现代普通本科的公修课《音乐欣赏》的教学现状进行研究,并对大学生音乐教学中存在的问
我们党的教育方针明确规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的社会主义的建设者和接班人”。学校学生党员的培养和发展工
该论文采用鼓泡式反应法以生石灰消化液为原料,通入二氧化碳和氮气的混合气,通过不同添加剂的选择,合成了不同形状的超细碳钙粉未,包括纳米级链状碳酸钙,微米级球形、立方体
该论文以创新设计和制作能适用于amol-fmol物质连续分析的直立式微型安培电化学检测器为基础,从理论及实验的研究中揭示了此检测器的响应规律,系统研究了碳纤维、碳糊及铜电
1.测定顺丁烯二酸二乙酯(DEM)与四个正构烷烃(正庚烷,正辛烷,正壬烷,下葵烷)构成的二元溶液体系的临界温度和在临界区域内的浊度;2.分别在经典理论和非经典理论模型下,对实验