城市化进程中农民工市民化的就业困境及对策研究

来源 :河海大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:choww
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国城市化进程中,农民工市民化是必然趋势,而农民工市民化就业则是农民工市民化的首要面临问题。解决农民工就业问题不仅事关民生而且还关系到我国经济和社会的和谐发展。目前我国农民工市民化就业还面临着诸多问题,有制度方面的因素,如户籍制度、土地制度、就业制度、社会保障制度;还有非制度方面的因素,如城市化与经济发展不同步、产业结构不合理、劳动力市场不完善、农民工自身素质低下等等。要实现农民工市民化就业,就必须解决这些存在的问题。 本文从以下几个方面来分析和提出相应的对策建议:首先通过对背景的分析并提出问题;第二,介绍了城市化过程中农民工市民化的就业现状,并通过对南京沈阳村农民工就业的调查进行分析获得第一手材料;第三,对城市化过程中农民工市民化的就业困境分析,从制度因素和非制度因素两个方面分析影响农民工市民化的就业主要因素;第四,分析国外城市化过程中市民化的就业主要经验并得出相应的启示;最后,根据对我国城市化过程中农民工市民化的就业存在的困境和国外的经验启示,结合我国的实际情况,从政府、企业和农民工自身三个方面为解决农民工市民化的就业问题提出相应的对策建议。
其他文献
本文通过对荣华二采区10
论文首先对人力资源、人力资本等概念进行了分析,并对农村人力资源开发进行界定。之后,文章从公共管理视角出发,从公共品的特征、市场失灵、正外部性三个角度探讨了政府参与农村
新课程课改的推行对于小学体育课程而言,既是一次提升教学效率的机会,也是一次严峻的挑战,就目前小学体育教学现状而言,在课堂效率的表现方面还存在一些急需解决的问题,本文
“信息技术教育的过程,是学生动手实践的过程,也是学生的创造的过程”。数学新课程标准中明确了现代信息技术在数学中的重要作用,“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术
20世纪80年代以来,我国快速推进土地的城镇化,农村人口向城镇地区大规模转移导致了农村的“空壳化”与“荒漠化”。为顺应城镇化发展和学龄人口减少的趋势,全国各地推行了学校布
许多初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段后,第一个跟头就栽在数学上,数学学习屡受挫折,究其原因就是学生还是沿用初中学习数学的方法,没有找出适合高中数学学习的方法。
多起食品安全事件的接连发生,一次次地敲响了警钟,暴露了我国食品安全监管体系的严重缺陷。加强食品安全监管体系建设,已经成为从中央到地方各级政府的当务之急。针对这些问题,笔
数学概念学习是学生学好数学的基础。教师在教学过程中,要采用自主认识和教师讲授相结合的方法,加深学生的理解。运用知识迁移的方法去理解概念,形成新旧知识的连接。运用“变式
改革开放以来,随着人民生活水平的逐渐提高以及人们的物质需求越来越大,我国第三产业得到了迅猛的发展.在此背景下,我国的餐饮服务行业前景较好.随着城市化进程的逐渐加快,城
每一个学生都是有思想的独立个体,都希望得到别人的肯定和支持,在遇到挫折时,激励是最好的良药,这剂良药对数学教学而言同样有效。对学生实行激励教育能够激起学生的斗志,让迷茫中