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本研究以自编的《大学生网络自我表露问卷》、《Rosenberg自尊量表》(RSES；Rosenberg，1965)、《交往焦虑量表》(IAS；Leary，1983)为工具，探讨了大学生对网络结识的朋友的自我表露特点及其与自尊、社交焦虑的关系。研究随机抽取了黑龙江九所高校的1000名在读本科大学生，有效样本为756人。研究结果表明： 1.自编的网络自我表露问卷具有较好的信、效度，大学生网络自我表露是一个多维建构，包括5个维度，即爱好和态度、学习和计划、与异性相处、生活和健康及外貌和隐私。 2.大学生的网络自我表露、自尊、社交焦虑在不同人口学变量上显示出个体差异并且两两人口学变量之间表现出了交互作用。 3.大学生的社交焦虑水平能有效预测网络自我表露水平。 4.自尊在社交焦虑与网络自我表露之间起非线性调节作用。