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谈话节目来源于西方，在英文中叫做talk show，港台译作“脱口秀”，即没有脚本，脱口而出，即席发挥的意思。中文的“谈话节目”，顾名思义是以谈话为主要表现手段的广播电视节目，其主体构成要素就是谈话。电视谈话节目的产生既是电视媒介发展的结果，更有着深刻的社会历史必然性。这种节目形式主要由话题、主持人、嘉宾和现场观众组成，而其中主持人对电视谈话节目的成败起着至关重要的作用。我国的电视谈话节目举不胜数，但是其中真正能给观众留下较深印象的优秀谈话节目却屈指可数，原因就在于缺少优秀的电视谈话节目主持人。国内外对于电视谈话节目主持人的研究不少，但是对于这一话题的专门性的研究却为数不多。大多数的研究是作为电视谈话节目研究或者是节目主持人研究的一部分或者分支来进行的。另外对于该话题的研究角度很多，但还是缺少整体全面的把握。 本文以实证研究和理论分析相结合，从传播学、社会学、语言学等角度入手，从整体上把握谈话节目主持人所承担的三种角色，并分析研究作为一名优秀的电视谈话节目主持人所应具备的各个方面的优良素质。电视谈话节目主持人在节目中主要承担三种角色:节目的策划者、谈话的参与者、节目的驾驭者。作为一名优秀的谈话节目主持人，不应该仅仅满足于主持节目，更应该积极参与节目的策划工作。只有主持人切身参与到节目策划工作中，才能更深入的了解事件的来龙去脉，才能够根据节目的需要选择话题、嘉宾，能够基本上确立谈话的主体方向、谈话的范围、走向、层次，同时预测可能出现的各种不同的意见和观点，以及如何安排嘉宾或现场观众的谈话时间等等，有了事先的策划和准备就能够有各而来，在大方向正确的前提下，即兴应变谈话场上的自然的谈话。主持人在节目中所扮演的一个基本的角色就是谈话的参与者。主持人要以一个平等对话者的姿态出现，不能认为自己掌握着话语权就滔滔不绝，或者以全知型或已知型的说教者身份示人。主持人应以一颗平常心参与问题的讨论，并一定要愿意听、善于听嘉宾或者现场观众的谈话，避免犯听不见、听不进、听不懂的错误。倾听是语言交流中不可缺少的环节，是一种特殊的交流。谈话节目主持人还应学会在倾听的时候思考并针对说话者的内容做出反应、总结或评价。电视谈话节目毕竟是一种节目形式，具有表演的性质，主持人与嘉宾的谈话不是漫无目地的，而是在人际传播的形式下以大众传播为目的指向的。这就需要电视谈话节目主持人发挥好节目驾驭者、组织者的作用，有效控制谈话活动。主持人需要引导话题、调度情绪、协调气氛、拉近嘉宾和场内观众距离并提起他们谈话欲望、决定着节目的走势和趋向等、对嘉宾与自己进行心理控制、合理分配话轮、确定话题推进方式等这些都集中体现在主持人的驾驭能力上。 本文认为，电视谈话节目主持人在明确自身角色与地位的前提下，要想充分发挥好自身的作用，还应重视自身能力素质的提高与培养。首先应把握正确的舆论导向与主流文化。电视谈话节目作为一种强调参与性的新型电视传播形态，不可推卸地承担着传播优秀文化、教育社会民众的功能。由于在节目中，往往是围绕一个既定的话题，引导嘉宾或现场观众交流、讨论。以语言表现为主，真正意义上的电视谈话节目更加要求谈话节目以现场直播的形式展开。因此，主持人和嘉宾围绕该话题的言论是否具有正确政治性和主流性就显得尤为重要。其次，主持人要通过培养健康的精神风貌和良好的人格品质树立积极健康可信的形象、锻炼高超的语言表达能力、应变能力、思维能力。此外，努力培养自己的情商、丰厚生活的阅历、提高文化知识与专业知识，积累谈资、培养幽默感等等，争取成为一名优秀的电视谈话节目主持人。