【摘 要】
：
随着经济的发展、各国之间的交往和学术交流的日益频繁,社会向高层次的英语教学提出了新的挑战,对英语实际交际能力的要求也越来越高。长期以来我国的英语教学从中学到博士阶
论文部分内容阅读
随着经济的发展、各国之间的交往和学术交流的日益频繁,社会向高层次的英语教学提出了新的挑战,对英语实际交际能力的要求也越来越高。长期以来我国的英语教学从中学到博士阶段存在着严重的重复的现象,比较重视基础知识的学习,而忽视了语言实际应用能力的培养。博士阶段的英语教学仍然沿用传统的以教师为中心的教学方模式,导致很多博士生虽然掌握了词汇和语法知识,但英语交际能力却相对薄弱。作为高层次的专门人才,博士生的英语教学应该重点放在实际应用能力的培养上。针对博士生英语教学的实际状况,探索一种科学可行的教学模式已势在必行。近年来课堂互动作为一种提高学生交际能力的有效方法得到了越来越多的关注。作者在交互式教学法和以内容为依托的教学法的基础上,提出了博士生英语课堂互动模式。本互动模式强调课堂互动,并设计了一系列课堂交际活动。旨在降低学生的焦虑,创造民主和谐的课堂氛围,提高学生的积极性和创造性,让学生在互动中提高英语交际能力。作者在2010年对中国石油大学(华东)青岛校区的博士生进行了一学期的实验。作者通过调查问卷,访谈和课堂观察的方法进行研究。试验结果表明:在课堂互动模式的指导下,学生的积极性和主动性得到了很大的提高。课堂互动模式有助于博士生英语交际能力的提高。
其他文献
巴西蘑菇又名姬松茸,学名Agaricus blazei Murrill,别名松口蘑、小松菇,云南叫青岗菌,西藏称鸡丝菌,日本称松蕈、松茸.野生于我国吉林、黑龙江、云南、广西、四川、西藏等地,
体象是人们对自己身体的心理感受,是对自己身体的姿态和感觉的总和。体象与整形美容医学关系密切,是整形美容心理学研究的核心内容,整形美容外科受术者或多或少都要涉及到体
龙眼是我国南方的亚热带名果,莆田是福建省龙眼主产区之一.近几年来,全球气候变暖,加上果农栽培管理不当,龙眼大面积抽发冬梢,导致连年歉产,极大地挫伤了果农的积极性,造成栽
实施中小学教学质量元评价必须有科学而规范的价值尺度。一是基于人本、公正、科学和发展的基本理念,参照戈文(Gowin)教育元评价QUEMAC框架,在教学质量元评价的内容项目之上,
观测比较芸苔素、生物灵、迦姆丰收、叶面宝、尿素等5种药剂喷施茶树对茶叶产量、百芽重、芽头密度、内含成分、加工品质的影响,结果表明,芸苔素对茶叶的增产效果最好,分别比
鬼伞在分类上属于伞菌目,鬼伞科,鬼伞属(Coprinus).在草菇栽培过程中,鬼伞是菇床中数量最多、生长最快、最为常见的竞争性真菌.鬼伞的生活条件和草菇相似,子实体生长极快,一
一、探究式青乐教学的特性探究式音乐教学是指在教师启发引导下,学生以教材文本,以生活实际和周围世界为参照对象,自主确认和发现问题,并在此基础上搜集数据、信息,寻求解决
四季红杨桃引种于马来西亚.目前化州市红阳农场大面积种植成功.该品种与本地杨桃相比,具有周期短,见效快,果实大,产量高,口感佳,营养好的特点,深受消费者欢迎.在市场上,销路
<正>护理质量高低不仅取决于护理人员素质和技术质量,更直接依赖于护理管理水平,尤其是护理质量管理的方法。通过建立科室三级质控体系,提高了护理质量管理,取得了良好效果。
目的本研究从六本中医方剂英(双)语教材入手,以其中的21个隐喻类方剂名称为研究语料,在概念整合理论的指导下,采用细读文本和对比分析的方法对隐喻类方剂名称进行系统研究,期