【摘 要】
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在现代的美术教育中,无庸置疑应该包含着技术,但却又绝不仅仅只有技术,更应该涉及文化。这才是正确的美术教育的理念,也是美术教育拓展与进步的方向。在高职美术教育中渗入中
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在现代的美术教育中,无庸置疑应该包含着技术,但却又绝不仅仅只有技术,更应该涉及文化。这才是正确的美术教育的理念,也是美术教育拓展与进步的方向。在高职美术教育中渗入中国优秀的传统文化,对学生有着深远的教育意义。传统文化是现代文化发展的基石,现代文化又是传统文化得以传承的重要途径。然而社会经济的高速发展,是否会对传统文化造成冲击,优秀的传统文化艺术能否在民间流传和继承,是现代美术教育迫在眉睫的一个话题。本文通过对赣南地区高职院校美术教学的调研和学生获得传统文化的现状分析入手,就美术课堂教育在优秀传统文化传承与发展方面应有的作为提出看法和见解,描述了中国传统文化的意义与作用,以及传统文化流失问题,并从中国传统文化与美术教育关系中,针对赣南地区高职美术教育的现状,提出了将优秀传统文化渗入美术课堂的教学思路与策略,即在课堂教学中,如何运用新的教学理念和方法,将融合性的教学原则运用于课堂,让学生在美术课堂中感受到活的中国传统文化及内在精神,感受到中国人活生生的性格、灵魂和情趣。加深学生对中国传统文化的认识与理解,激发学生对中国传统文化的兴趣。同时还探讨了在高职美术课堂中利用创新教学模式提高学生学习中国传统文化、继承民族文化传统、弘扬民族精神具有的重要意义。
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