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为了江苏省武术套路水平的提高和项目的发展,本文以江苏省业余体校武术套路教练员为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑推理法对江苏省业余体校武术套路教练员队伍结构现状、素质结构现状和继续教育现状进行了调查与分析,通过研究得出了如下结论:1、江苏省业余体校103位武术套路教练员的平均年龄约为32.8岁,年龄结构趋于年轻化,学历大都集中在本、专科,其中不乏研究生,知识层次较高;说明我省武术套路教练员队伍具有很强的生命力,是一支较为年轻、学历层次较高的队伍。2、在被调查的103位武术套路教练员中,具有运动员经历的占总人数的78.6%,这为他们后来从事教练员工作打下了坚实的实践基础。并且有89.3%的教练员肯定了运动员经历在他们目前从事的教练员工作中的重要性。3、江苏省业余体校武术套路教练员专业知识的掌握情况较好,专业基础理论知识一般,与专业相关学科知识较弱。说明教练员对专业知识积累的重视程度要高于与专业相关的其他学科知识的积累,使得江苏省业余体校武术套路教练员队伍的知识结构呈现出不均衡性。其中,专业知识及专业基础知识内部指标的得分,也显示出教练员侧重于实践经验方面的积累。4、江苏省业余体校武术套路教练员创新意识较强但缺乏创造性思维能力和逻辑推理能力,科研目的明确,但科研原动力不足,获得和分析信息的能力与计算机运用能力的缺乏是影响他们科研能力的主要因素。5、江苏省业余体校武术套路教练员继续教育的认知程度很高,已树立终身学习的理念,但对目前系统讲授理论知识的继续教育培训方式热情较低,希望用教学观摩和研讨互动的方式进行继续教育培训。本文针对以上问题,提出可行性建议,希望能够为有关部门制定决策提供参考依据,从而使江苏省武术套路项目水平迈上一个新的台阶。