【摘 要】
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近年来,我国高校毕业生数量呈现大幅增加趋势,就业结构性矛盾突出,就业压力逐步加大。如何提高毕业生就业率?如何提升就业质量?是当前面临的重要问题。要从根本上解决就业问题,除
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近年来,我国高校毕业生数量呈现大幅增加趋势,就业结构性矛盾突出,就业压力逐步加大。如何提高毕业生就业率?如何提升就业质量?是当前面临的重要问题。要从根本上解决就业问题,除了转变高校人才培养模式以外,还有其它一些途径,譬如开展就业指导工作。目前,我国高校就业指导模式还局限于传统化的指导模式,过于同质化、一致化。为了适应市场经济发展的需要,适应学生个性发展的需要,必须研究构建个性化的就业指导模式。论文通过理论联系实践、定性分析和定量分析相结合的方法,采用提出问题、分析问题、解决问题的技术路线,对高校个性化就业指导模式的构建进行了研究。本文首先分析了我国高校就业指导工作的现状,提出了构建个性化就业指导模式的重要性和必要性。其次,分析了建立个性化就业指导模式的理论基础,主要有特质因素论、心理需求论和心理动力论、人格类型论、职业(生涯)发展理论和职业决策理论;再次,从高校个性化就业指导模式构建原则、标准模型、内容、实施方法和评估五个方面来构建我国高校“五维一体”的“钝”形个性化就业指导模式和ABC评估体系。最后,以襄樊学院为例对所构建的体系进行了应用研究,证明体系的有效性和科学性。
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