论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【机 构】
：
北京大学医学部
【出 处】
：
北京医科大学 北京大学医学部 北京大学
【发表日期】
：
1994年期
其他文献
摘 要 数学离不开计算，计算教学贯穿于数学教学的全过程。而学生计算能力的高与低，又直接影响着学生数学成绩的高低。所以培养小学生的计算能力，就显得尤为重要。 关键词 兴趣；习惯；反馈；概念规律 中图分类号：A，K89，TN721.2文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0253-01 小学生的计算能力即是运算能力，它包括口算、估算、简便运算和四则混合运算等。运算的正确率常
摘 要 本文基于我五年教育教学工作展开，重点讲述打造绿色校园，班级文化的具体做法，通过具体做法阐述，目的是想唤醒更多的一线教育工作者，做一个有思想、有高度的班主任，做一个幸福的班主任，让广大教育工作者见证生命的成长，见证生命的绚丽光彩。 关键词 班级之魂；远方；电影课程；共读；1 1>2 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0255-01 班主任，
摘 要 对小学阶段的学生进行数学核心素养的培育是人类发展规律的要求，也是新时代对新型人才的要求。文章针对在小学数学教学中如何渗透核心素养进行了分析。 关键词 小学数学；核心素养；教学策略 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0254-01 数学核心素养则指人们通过利用数学观点、数学思维方式和数学方法观察、分析、解决问题的能力以及倾向性，包括数学意识
摘 要 数学源于生活，生活中充满着数学。在数学教学中，教师要联系生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，让数学教学充满生活气息和时代色彩，真正调动起学生学习数学的积极性，培养他们的自主创新能力和解决问题的能力。 关键词 生活化；数学教学；应用意识；解决问题 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）31-0256-01 数学知识的掌握，对于学生来说，往往
在17世纪的欧洲文化生活中,有两支点燃的蜡烛举足轻重。一支点燃在悲悼基督受难的巴洛克圣咏中:教堂里的黑暗象征巨大的苦难,笼罩着哀伤的人群,造主隐身于冥冥的宇宙虚空中倾
数据挖掘技术能从大量数据中挖掘和发现有价值和隐含的知识 ,因而得到广泛的研究和应用。提出了一种基于五层模糊神经网络的决策树生成方法 :首先运用五层模糊神经网络学习变
经过了18年的发展,中国-东盟自由贸易区经历了初期建设、更新升级等历史性阶段,双方在经贸合作、贸易往来等方面,都取得了长足的发展和可观的成绩,但同时也存在着危机与争端.
近年来,随着我国社会经济的高速发展,房地产行业获得了良好的发展机遇,进入了开发模式发展与创新的全新时期,逐渐成为我国主要的经济支柱型产业之一,对社会发展与经济增长起
决胜脱贫攻坚,共享全面小康,是中央确定的目标.欠发达地区在脱贫过程中,经济发展方式的转变对提高当地经济水平、保障社会稳定、发挥地区资源优势具有重要作用.欠发达地区应