基于单目双焦成像的立体视觉深度测量技术研究

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woaidai123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单目双焦立体视觉是计算机视觉新近发展的一个重要分支,与双目立体视觉不同,它只需一台摄像机或其它图像采集装置在定点拍摄场景。因为空间物点的深度信息与摄像系统的参数和物体所成像以及像的清晰度及模糊度有关,所以通过获取摄像机参数和物体像的相关信息并进行分析处理,可以计算出空间物点的深度信息。本文综合应用最新计算机视觉、计算机图形学、图像处理、三维立体模型重建等理论、技术和方法,研究基于单目立体视觉的非接触深度测量系统。单目双焦深度测量主要根据物体同一个特征点在不同焦距下所成两幅图像对的像点到主轴的矢量长度,再根据几何知识计算出对应物点到镜头的距离即物点深度。因此本文从单目双焦立体视觉测量理论基础、图像预处理和分割、变焦图像对的特征提取和匹配、基于面积的单目双焦深度测量等几个方面进行研究,工作重点是解决影响测量精度的关键技术,主要工作有以下几个方面:   1、全面的研究了立体图像对特征点的提取与匹配技术。本文从特征点匹配的基本原理出发,归纳和比较了各种典型的特征提取方法和立体匹配算法,对匹配问题的发展和研究现状作了总结和提炼。在SIFT的匹配算法的基础上,本文作了一些改进。通过逆向二次SIFT匹配,提高了匹配可靠性。   2、为了解决变焦拍摄图像时,摄像机需要频繁标定,并且随相机的平移、缩放和旋转,像点到主轴的距离测量误差偏大,影响测量精度和实时性等问题,本文提出了一种基于图像面积的不需标定主点坐标的测量方法,用图像的面积代替像点到主轴的距离,减少了相机频繁标定的繁琐环节,并且可减小测量误差,提高测量精度。  
其他文献
21世纪光电技术发展日新月异。LED是现代光电子装备中的核心器件。LED靠半导体中的电子-空穴对自发辐射复合发光。作为一种半导体固体发光器件,LED具有其他光源不可比拟的优势
1春秋战国时期,有个人叫俞伯牙,他年轻时跟成连先生学弹琴,因为刻苦用功,进步很快。成连先生时常带着他,到山林海边去欣赏大自然的风景,陶冶性情,用以激发他的创作灵感。伯牙
关中传统民居中的砖石雕刻艺术,其主要是呈现出朴实、简洁以及厚重的风格。此外,关中传统民居的雕刻艺术都遵循了一定的法则,这些法则让关中的民居建筑装饰艺术在简约和繁复
数学源于生活,又应用于生活.新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学知识的理解”.数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯燥、脱离学生实
日前,重庆重钢矿产开发投资有限公司(以下简称重庆矿投)入股亚洲钢铁交割仪式完成。这意味着,经过一年半的努力,重钢正式“吞”下位于西澳大利亚的伊斯坦鑫矿山。 Recently,
本文主要研究了两种掺杂ZnO薄膜的制备方法,以及杂质掺入后对其晶体结构、电化学性质的影响。研究的内容包括如下两个部分:一、4种不同比率ZnO1-xSx薄膜的制备,及其结构、电化学性质的研究。我们采用脉冲激光沉积技术成功地制备了一系列不同掺杂比例的ZnO1-xSx薄膜。ZnO1-xSx并非是ZnO、ZnS两种晶粒的简单混合,而是一个独立的晶相。ZnO1-xSx(0.1
建构主义认为:“学习是在一定的情境中,通过人际间的合作活动而实现的意义建构过程.”因此,在英语教学中,教师不仅要考虑教学目标、教学内容的设计,而且要考虑建构意义的情境
Transpiration and photosynthesis are two closely related and intercoupled processes that dominate the physiological activities and yield of crops. Therefore, th
在数学课堂教学中有效地引导学生动手操作,不仅让学生体验到探索的乐趣,激发了他们学习数学的兴趣,而且知其所以然.它给数学教学插上乘风的翅膀.
风水是中国古代先民在与自然相处和考察协调过程中逐步形成的一种远古科学,是古先民在生活实践中丰富积累的成果。《诗经》的《大雅·公刘》中记录在夏末,既周代开国之时就已