【摘 要】
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基础教育是教育的基础,是重中之重.基础教育水平的高低,质量的高低,效益的大小,直接制约着整个教育的兴衰,因而也直接影响经济发展的速度和现代文明的进程.由此可见,基础教育
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基础教育是教育的基础,是重中之重.基础教育水平的高低,质量的高低,效益的大小,直接制约着整个教育的兴衰,因而也直接影响经济发展的速度和现代文明的进程.由此可见,基础教育对琥汉的发展具有可替代、不可缺少,也不可削弱的重要地位;对武汉的繁荣起着奠定基础、开发资源、持续发展的关键作用.该文从武汉市基础教育现状入手,对办学体制改革、薄弱学校建设、教师队伍培养、课业负担减轻等直接影响教育质量的几个带根本性的问题,通过基础教育的相关理论,采用理论与实际相结合的方式,进行了重点剖析,研究它的成因和依存条件,同时也根据教育自身发展的规律,探讨了改革与发展的基本对策,以适应跨世纪教育现代化的需要.该文在以上问题的探讨过程中,力图运用基础教育的价值观、活动观、评价观以及教育的基本原理,对武汉市基础教育的改革与发展进行了一些理性的思考,目的是为武汉市基础教育的稳定、健康、高效的发展提供一孔之见.贡献绵绵之力.
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