【摘 要】
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普通高校“竞教结合”模式的发展是人全面发展和竞技体育可持续发展的必然要求,是竞技体育回归教育,注重运动员的人本价值及长远利益,有效解决运动员的综合文化素质问题,也是
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普通高校“竞教结合”模式的发展是人全面发展和竞技体育可持续发展的必然要求,是竞技体育回归教育,注重运动员的人本价值及长远利益,有效解决运动员的综合文化素质问题,也是促进竞技体育的改革和深化,是我国必须坚持的一项方向性事业。
本文通过文献资料法、逻辑分析法、例证法对普通高校“竞教结合”模式产生的背景、表现形式进行分析,结合北京师范大学女子篮球队的个案研究；并对“竞教结合”模式的体制与现有体制的冲突、举国体制的惯性对“竞教结合”模式的影响进行了思考,得出以下结论:(1)普通高校“竞教结合”模式多元化形式并存,普通高校应根据自身的条件选择合适的形式,整合高校和体育部门的优势资源,构建真正意义的“竞教结合”模式；(2)北京师范大学女子篮球队在生源、学习管理、训练和比赛、教练员水平方面具有借鉴性；(3)北京师范大学和其他普通高校“竞教结合”模式普遍存在的问题有:生源不足、经费紧缺、竞赛体制没有形成、法规保障不完善、教练员水平不高、科研支持不足等,在不同的方面影响了“竞教结合”模式的发展,还有待进一步改进和完善；(4)贯彻落实普通高校“竞教结合”模式培养高水平竞技人才,放眼长远看待短期内我国竞技水平和世界排名的落后；(5)“竞教结合”模式体制不完善、举国体制的惯性都使得“竞教结合”之路漫长而不平坦。
针对以上问题及结论提出如下建议:(1)规范招生,逐步改降分录取的方式为正常录取,并通过奖学金方式吸引生源(2)完善政策法规体系,为“竞教结合”模式的发展及运动员的权益保驾护航(3)改进和完善“竞教结合”体制,发挥大学生体协和教育部门的统筹和宏观管理作用,大学具有更大的自主开展竞技运动的权利,改革人才选拔制度(4)提倡一条龙发展模式,建立链接式的人才培养梯队(5)加大政府的投资力度,积极拓宽筹资渠道保障经费投入(6)采取培训和多种形式提高和加强教练员和管理人才的水平。
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