科普类微信公众号的科学传播研究

• 作 者: 陈慧玲
• 出 处: 南昌大学
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 互联网 科普 微信公众号 科学传播 策略

在“互联网+科普”时代,微信是进行科学传播的新媒介和重要渠道。如何在“互联网+”背景下全面提升科普类微信公众号进行科学传播的实际效力和影响力,走出当前科学传播的发展困局,找到科学传播的发展方向,探索合理有效的关于科普类微信公众号进行科学传播的方案。这是一个值得思考且具有研究意义的课题,并对完善科学创新体系也有重要的理论价值和实践意义。因此,本文选取了 2018年度中国科学技术协会科学技术普及部及人民网舆情数据中心联合发布的全国科普自媒体(微信)榜单中的前十名科普类微信公众号作为研究对象,分别为:军武次位面、果壳、局座召忠、好奇博士、科学家庭育儿、物种日历、小大夫漫画、知识分子、象爸象妈和中科院物理所等。主要采用内容分析法和文本分析法,依据研究问题以及参考相关文献,选取了 2019年3月1日—31日间发布的1300篇推送文章作为研究样本。主要研究这十大科普类微信公众号的传播主体(账号主体、推文撰写者)、传播内容(科学主题、文章主轴、原创性内容)、传播媒介(信息呈现方式、标题设计、文章篇幅)、传播对象以及传播效果(阅读量、点赞数、精选留言数),并通过文本分析得出这十大科普类微信公众号推送文章的共性。最后总结其传播效果佳的原因,从而为其它科普类微信公众号提升科学传播效果建言献策。