【摘 要】
：
从2000年起，教育部在国内六所大学进行了高校教育职员制度试点工作，主要目的是要建设一支高效、精干的管理队伍，以促进高校的科学管理，目前此项工作已经取得了初步的成效。实行高
论文部分内容阅读
从2000年起，教育部在国内六所大学进行了高校教育职员制度试点工作，主要目的是要建设一支高效、精干的管理队伍，以促进高校的科学管理，目前此项工作已经取得了初步的成效。实行高校教育职员制度已经成为我国高校管理队伍建设的必然趋势，目前天津的地方本科院校尚未实施此项制度，因此加强高校教育职员制度理论与实践研究，对于提高天津地方本科院校的管理水平、办学效益，推动高等教育事业发展，具有十分重要的意义。 高校教育职员制度是一项新的管理制度，没有任何经验可以借鉴，因此在实际推行中遇到了一些困难:政府支持力度不够、高校自身的改革动力不足，以及《高等学校职员制度暂行规定》本身还不够完善。本文根据上述问题，提出天津地方本科院校实行教育职员制度的建议:政府应加大投入、完善配套措施，高校应统一思想，更新观念，为教育职员制度改革建立良好的生态环境;明确教育职员的范围;正确处理职位与职级的关系、实行分类管理，职级设计要更具有吸引力;实行职业资格制度，任职制度突出专业化;规范“双肩挑”人员的管理，通过轮岗制，解决好“双肩挑”问题;建立更有活力的培训制度，提高教育职员素质，促进教育职员专业化建设;考核制度中要建立科学规范的绩效测评体系;完善激励机制。 本文主要采用了文献分析法、问卷调查法、统计分析法等研究方法。
其他文献
在新个税改革背景下,企业对工资薪金需要重新调整个税筹划方法,而有关工作人员会增加工作量和用工成本,还会增加企业税务合规风险、个税申报等内容.为了有效保障正常运营,提
本文在理论分析和实践总结的基础上,将协同治理理论应用于小区电梯安全治理,构建了政府、电梯企业、使用者、检验机构、保险公司为多元主体的协同治理模式,在该模式中,政府起主导地位和引导作用。各治理主体彼此间地位独立,互相制约,相互影响,但是又具有共同的治理目标,即住宅小区电梯安全。文中对泉州市丰泽区住宅小区电梯安全的治理主体现状和电梯安全治理效果进行研究,认为现有小区电梯安全治理还存在很多问题,主要体现
英国著名浪漫主义诗人雪莱曾经说过,“人们的昨日永远不同于明日,只有变化永恒长留”.我常常想,什么才是我们心目中的永恒?可以肯定的一点就是,每个人有自己的永恒.rn亲爱的
高一的同学普遍反映:数学难学.它难学在哪里?同学们要做好什么样的心理准备、采取什么样的学习方式才能赢得高中数学学习?我和大家做个分析交流,请你们用心感悟,认真落实到平
所谓能力,通俗一点说,就是一个人的本领.数学能力是一种特殊的能力,通俗地认为,数学能力是指在学习数学知识、掌握数学方法、运用数学技能解决数学问题时的本领,它是一个人数
当从初中升入到高中后,并不是之前的一切就此终结,新的一切皆从零开始.初中的数学知识必然会向高中延伸,成为新知识的生长点.伸展过来的枝干愈是粗壮绵密,日后愈会呈现出花繁
为有效解决铁路企业重复征税和税负失衡问题,提高铁路企业经济效率和市场竞争力,顺应国家“营改增”税制改革的实际需要,2014年1月1日铁路企业实行了营业税改征增值税.国铁集
税收是国家财政收入的主要来源.为了发展经济、增加外汇收入,政府推出了一系列的优惠政策,以吸引外商投资企业入华设厂经营,但与此同时又要保护国内企业的生存空间,所以中国
高一生活已经结束,作为高二生,回顾自己的高一数学生活,真的是“一把鼻涕一把泪”.比如说,人家花一分钟做出来一道题,而我却用了三四分钟,其原因是死记公式,却不善灵活运用;
集合是高中数学的开篇之作,也是学好高中数学的基础,因为集合作为一种数学语言,后续的学习中很多数学概念都是用集合来描述的,如函数、定义域和值域、曲线等.教材中对集合是