【摘 要】
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教育事业的发展,对高等教育提出了数量和质量的要求,要在有限的投资条件下培养 出尽可能多的合格人才,出更多的更好的科研成果.通过对高校的综合评价,就可以分析高校间产生效
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教育事业的发展,对高等教育提出了数量和质量的要求,要在有限的投资条件下培养 出尽可能多的合格人才,出更多的更好的科研成果.通过对高校的综合评价,就可以分析高校间产生效益差别的原因,发现各类高样的特色,同时,为教育主管部门提供第一手翔实的比较资料,为进行家观决策提供依据.该文讨论了财务指标作为高校综合评价的可能性及高校财务管理的内涵在此基础上通过专家调查法建立了科学、系统、可操作的财务评价指标体系确定了各项财务指标的权重.采用综合经济效益指数法,对26所高等院校进行分类综合评价,半进行了实证分析,实证表明用财务指标体系对高等院校进行综合评价是可能的和效的.该文建立的财务评价指标体系和采用的综合评价方法是比较合适的,实用的,具有一定的实用价值.
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