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本文较全面地研究学龄儿童双眼视觉发育状况，并探讨影响双眼视觉异常的主要因素。通过实验得出结论：1.粤北地区7-12岁学龄儿童的双眼视觉异常状况较明显，影响因素主要有斜视、弱视、屈光参差、双眼视力不平衡和屈光不正，应注意在双眼视觉发育的关键期就进行全面的双眼视功能的筛查，及时对影响双眼视觉的这些危险因素进行治疗，以便恢复和维护其双眼视觉功能。2.双眼视觉异常与学龄儿童的学习成绩有相关性，应及时检查并治疗双眼视异常，有助于提高儿童的学习效率。