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社会比较是人类普遍存在的一种现象。Festinger于1954年提出的社会比较理论认为，人们具有评估自身能力和观点的需求或驱力，当情境中缺乏用于自我评价的客观标准时，人们为减低不确定感，便会通过与自己相似的人进行比较，以满足自我评估的需求。而比较偏向是指一定社会比较情景中，个体偏爱的社会比较方向。当前，消极情绪下，个体倾向于进行上行比较还是下行比较?一直以来存在争议。下行比较理论认为消极情绪下，个体偏向下行比较，并出现自我提升现象。但选择性情绪—认知启动模型提出，处于消极情绪的个体会更多进行上行比较。因为情绪对认知的一致启动效应表明消极情绪下，个体对自我的社会判断也是消极的。对此，Wood等人研究提出，消极情绪下，个体的比较偏向可能依赖于不同的社会比较类型。但该研究用社会比较记录法对消极情绪与社会比较偏向的研究存在一定缺陷，所以本研究将在实验室背景下研究消极情绪与社会比较的关系，同时操作被试的社会比较方式，考察消极情绪下，社会比较方式对个体比较偏向的影响。
社会比较不仅是一个外显的过程，还是一个内隐的，自动化过程。不论人们愿不愿意，社会比较时刻影响着人们的生活。但受文化，外在要求等因素的影响，人们报告的外显社会比较与内隐社会比较有一定程度的差异，所以对内隐社会比较的研究将能更好的把握社会比较对人们的影响。
实验1考察消极情绪下，社会比较方式对个体比较偏向的影响。
实验2考察消极情绪下，自尊对社会比较方式与比较偏向关系的影响。
本研究先用瑞文推理测验失败来诱发情绪，将研究情景设置为消极情绪，这样，一方面可以明确比较前的情绪状态，克服社会比较记录法的可能缺陷，以此来验证选择性情绪认知启动模型对情绪与比较偏向关系预测的正确性。另一方面，用点探测任务范式来研究人们的内隐社会比较，试图观察消极情绪下个体的选择注意，以此来测量个体的内隐社会方向的偏向性。用“观察方法”(Looking methods)，的方法测量被试外显的社会比较。但不论哪种社会比较方式下，社会比较刺激都同时呈现高分者和低分者。这样可以提供较多的比较信息，给被试选择的机会。所以本研究重点研究的是被试相对自主的社会比较。
两实验得到以下结论：不同社会比较方式个体的比较偏向有显著不同的影响。首先，消极情绪下，大学生的内隐社会比较偏向上行比较，而外显社会比较无明确指向，即进行上行比较和下行比较的频率一样。其次，同一社会比较类型下，高低自尊者的比较偏向有显著不同：低自尊个体，不论是内隐社会比较方式下，还是外显社会比较方式下，其比较偏向均是上行比较。而高自尊个体，在内隐社会比较方式下，进行上行比较和下行比较的几率一样；但外显社会比较方式下，比较偏向下行比较。