孔子、孟子、荀子诗学观念的差异及原因

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本文着眼于先秦儒家诗学理论,以孔子、孟子、荀子为研究对象,试图辨析三者在诗学观念上的差异。论文从比较孔孟荀在“诗与志”和“诗与乐”两个问题上的不同阐释入手,分析三者诗学观念的内在差异,进而尝试以文化诗学的研究方法探究其差异性形成的原因。   论文主体由四部分组成:   引言部分简单介绍本文在选题上的一些考虑以及论文的研究思路和研究方法。   上篇讨论孔孟荀诗学观念的差异性。从诗与志和诗与乐两个层面入手,比较三者在表述上的不同侧重及内在诗学含蕴,考查其诗学观念演变的轨迹,进而分析其深层次差异。   下篇探究孔孟荀诗学观念差异形成的原因。分析三者所处的历史语境和文化语境的不同,考查三者在社会理想追求方面的变迁,以及这种变迁与其诗学观念的内在联系。   结语部分在正文论述的基础上总结论点。   本文认为:   1.诗乐一体到分化的过程,既是诗之志走向尊显、诗独立走向文本经典的过程,同时也是孔孟荀借助诗学这一理论工具建构儒家社会理想的过程。   2.孔孟荀对诗志内涵的不同理解和对诗乐功用的不同认识,反映了他们诗学观念的内在差异,差异性体现在:解诗由重情转向重理,用诗由内修转向外化。   3.诗学观念的差异反映了三者在社会理想层面的建构和发展,也是儒家社会理想随社会变迁而做出的相应调整在诗学上的呈现,体现了儒学从建构伊始所拥有的包容性和生命力。
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