【摘 要】
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20世纪50年代北京郊区农村的扫盲教育是为适应社会需要,在中央政府的指导和北京市委、市政府的直接领导下进行的一场教育运动。
北京市委、市政府视扫盲教育为重要工作,
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20世纪50年代北京郊区农村的扫盲教育是为适应社会需要,在中央政府的指导和北京市委、市政府的直接领导下进行的一场教育运动。
北京市委、市政府视扫盲教育为重要工作,通过对扫盲教育的领导,促进了扫盲教育的顺利进行,使扫盲教育出现了三次群众性的学习高潮。扫盲教育极大地激发了广大群众的积极性和主动性,使扫盲教育在进行过程中呈现出了各种特点。20世纪50年代北京郊区农村的扫盲教育取得了突出的成绩。它提高了郊区广大群众的文化水平；形成了良好的农村社会风貌；促使了广大妇女角色的转变；促进了经济的恢复发展和社会主义改造运动的顺利进行。但是,由于受时代的局限,扫盲教育也存在一定的不足。主要表现在工作中出现了一些偏差,扫盲进程中发生了跃进和间断现象。作为新中国成立初期的一场教育运动,它的成功经验和不足之处必将对以后的扫盲及业余教育提供很好的借鉴和启示。
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