【摘 要】
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Swales和Bhatia提出的体裁分析理论为研究和分析专门用途语篇的宏观结构和交际目的提供了新的视角。大学简介作为一种旨在宣传大学、提高大学声誉和影响力的特殊目的语篇,也
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Swales和Bhatia提出的体裁分析理论为研究和分析专门用途语篇的宏观结构和交际目的提供了新的视角。大学简介作为一种旨在宣传大学、提高大学声誉和影响力的特殊目的语篇,也有其主要的交际目的和具有显著特点的体裁结构。中美大学简介有着相似的交际目的,属于同一体裁,但两者在体裁结构上仍存在一些异同有待研究。本文主要运用Swales的CARS模型和Bhatia的seven-move模型分别对中国大学的英文版简介和美国大学简介进行分析,根据语义和语言标记来鉴别语篇中的语步或步骤。研究发现中美大学简介中出现的所有语步及必需语步和可选语步大致相同,语步顺序也不是绝对地直线式的,都会出现语步逆转、重复和循环的现象。中国大学英文版简介中出现的语步更加全面;语步顺序也更具统一性。相比之下,美国大学简介中出现的语步,不讲究面面俱到;语步顺序随意性更大。针对这些异同,为了提高中国大学网站中文简介英译文本的质量,使其更符合国际化标准,尝试对中国大学网站英文版简介的书写提出几点建议。如:网站设计者应该按照英文思维组织英文简介而不是简单地翻译中文简介;适当删减次要的语步;详细内容可设置超链接等。最后,希望该研究不仅可以加强对这类体裁的阅读、写作和教学,然后提高中国大学简介英译文本的质量,而且希望本研究能为提高中国大学的国际竞争力以及促进国际学术交流与合作提供一些有价值的建议。
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