【摘 要】
：
低地球轨道空间是人类当前利用最多的空间资源,低地球轨道空间环境中的气体粒子以原子氧为主,当航天器在轨高速运行时,原子氧的撞击能量足以造成航天器上聚合物材料的质量损失、表面剥蚀和性能退化。Kapton是一种聚酰亚胺材料,因其具有优良的化学稳定性、耐磨性、耐高温性和电绝缘性,在航空航天领域应用非常广泛。近年来,原子氧侵蚀Kapton的研究受到了广泛关注,众多研究者进行了实验探索,但对其详细的侵蚀机理仍
论文部分内容阅读
低地球轨道空间是人类当前利用最多的空间资源,低地球轨道空间环境中的气体粒子以原子氧为主,当航天器在轨高速运行时,原子氧的撞击能量足以造成航天器上聚合物材料的质量损失、表面剥蚀和性能退化。Kapton是一种聚酰亚胺材料,因其具有优良的化学稳定性、耐磨性、耐高温性和电绝缘性,在航空航天领域应用非常广泛。近年来,原子氧侵蚀Kapton的研究受到了广泛关注,众多研究者进行了实验探索,但对其详细的侵蚀机理仍知之甚少。本课题采用直接动力学模拟研究了原子氧侵蚀Kapton的反应机制,有望填补理论研究的空白,同时对实验结果进行更全面的解释,也为航天器耐腐蚀材料的研发提供理论指导。本文采用直接动力学模拟的方法对原子氧与Kapton的反应机理进行了研究,在4.05.0 eV的碰撞能下,共发现33种反应路径,详细地展示了14种反应概率较高路径的反应过程。根据产物不同可以将14种反应路径分为两大类,第一类是生成小分子和自由基的反应,第二类是原子氧捕获反应。第一类反应中的产物以CO2为主,第二类反应中的产物包含C=O键、C-O-C键、N-O键、O-O键和C-O-H键。同时,为了更充分的了解反应路径在化学反应过程中的能量以及结构参数的变化,本文分别采用RM1和B3LYP/6-31+G**两种方法下对反应路径的过渡态进行了具体研究,找到了四种反应路径的过渡态,根据能量计算得知这四种反应均为放热反应,说明这些反应通道在热力学上是可行的。科学家们在地面模拟实验中研究了原子氧对Kapton的侵蚀效应,结果表明原子氧会攻击Kapton中的羰基部分生成CO2和CO气体,在原子氧暴露期间可能形成C=O键、C-O-C键和O=C-N键。在本课题的模拟中,也有少量生成CO气体和形成O=C-N键的轨迹。由此可见本课题直接动力学模拟的结果与实验结果相吻合。但是也有些模拟结果在目前的实验中并未发现,这些反应路径期望为将来在实验室条件下进行原子氧侵蚀Kapton提供理论依据。
其他文献
我国著名教育家陶行知先生十分提倡生活化教育,特别注重教育的生活化,从生活实践中选取教学内容,使幼儿感到亲切、自然,并获得必要的生活经验。著名教育家陈鹤琴先生也积极倡
<正>台湾岛位于太平洋西岸,毗邻琉球岛弧与吕宋岛弧的连接部分.欧亚板块和菲律宾海板
[摘要]通过对中英两国旅游高等教育专业课课程以及实践课课程模式进行比较分析，借鉴英国旅游教育体系中的成功之处，对我国旅游课程的不足之处提出了几点改进意见。 [关键词]旅游，旅游教育，教育体系，课程模式。 [中图分类号]G642.0[文献标识码]A[文章编号]1005-4634(2007)05-0433-03 1中英两国旅游教育发展概况 1）英国旅游教育起源和发展的概况。1972年英
纯粹经济损失是广受争议的法律范畴之一。一般而言,纯粹经济损失是与物或人身的损害无直接关联的经济损失,具有直接性、不确定性、拟制性等特点。基于水闸理论、抑制因素、价
“模糊教学”是指教师有意识地将模糊思维方式运用于教学过程中，关注本学科领域中那些亦彼亦此的属于多值判断的非典型现象，迎合学生的模糊认知心理，充分利用模糊信息、模糊语言
《孙子兵法》由春秋战国时期的军事家孙武所撰,旨在强调“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察”,并为后世军事理论的发展奠定了基础。中医临床辨证论治、选方用药与调
教材作为教学重要构成因素之一在教学过程中是联系教师教学与学生学习活动的中介与媒介。教材质量的好坏也是高质量的教学水平的一个重要因素，所以在高校中应当加强教材选用建
在阐述学分制特点的基础之上，论述了学分制度下影响学风的因素及加强学风建设的必要性，进而指出在学分制下学风建设工作的方案。
家长群是个庞大的群体，每个幼儿家长都有独特的人生经历、职业背景、兴趣爱好、技能特长等，是一份丰厚的、宝贵的教育资源。借力家长资源，将家庭、幼儿园、社会紧密联系起来形成合力，能有效地促进幼儿健康快乐成长。 一、走进课堂，让家长和教师一路同行 家长助教进课堂是我园亮点活动之一。我园根据课程和幼儿发展的需要，向热心的、有特长的家长发出邀请，请他们担当家长助教走进课堂，改变由幼儿教师单一组织教学活动的