【摘 要】
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本篇实践报告是以某校建校六十周年纪念大会上该校校长的致辞作为语料,形成的模拟交替传译实践报告。选题的原因主要有如下两点:首先笔者作为一名日语口译生,应该积累更多的经验,接触更多的翻译文本,提升自身的翻译能力,而致辞类文本笔者之前尚未接触过;其次,该语料选自2018年9月的某校校长致辞文,具有语料新、时效性强的特点,笔者认为这很值得进行尝试和挑战。综上,故笔者选取某校建校六十周年大会上校长的讲话为模
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本篇实践报告是以某校建校六十周年纪念大会上该校校长的致辞作为语料,形成的模拟交替传译实践报告。选题的原因主要有如下两点:首先笔者作为一名日语口译生,应该积累更多的经验,接触更多的翻译文本,提升自身的翻译能力,而致辞类文本笔者之前尚未接触过;其次,该语料选自2018年9月的某校校长致辞文,具有语料新、时效性强的特点,笔者认为这很值得进行尝试和挑战。综上,故笔者选取某校建校六十周年大会上校长的讲话为模拟翻译对象形成翻译报告并进行文本分析。通过这次模拟口译翻译实践,笔者感触深刻。首先想要做好翻译工作,不仅要求译者应该具有扎实的目标语基础,还要求译者要有良好的母语基础;不仅要有着丰富的知识面、良好的理解能力,还要对语言要有超高的敏感度。对于这次翻译中出现的各种状况,笔者进行总结并归纳出如下五点案例问题:四字词组、成语的案例分析;诗词、古语的案例分析;长句输出语的案例分析;专业术语的漏译、错译问题以及由于心理压力导致的翻译问题。这些问题产生的主要原因是:对译前准备不充分,双语基本功不扎实,翻译技巧的掌握和运用不成熟等。
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