【摘 要】
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在新的历史条件下,大学生群体的思想和行为方式发生了深刻的变化,给大学生思想政治教育工作提出严峻挑战,也给教育者提出了更高的要求。面对新形势,大学生思想政治教育工作者
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在新的历史条件下,大学生群体的思想和行为方式发生了深刻的变化,给大学生思想政治教育工作提出严峻挑战,也给教育者提出了更高的要求。面对新形势,大学生思想政治教育工作者积极探索,在不断总结学科自身发展经验的同时,积极借鉴其他学科的理论和方法,不断创新,取得了明显的成效。其中,把社会小组工作方法引入到大学生思想政治教育工作中,就是其中的典范。社会小组工作方法与大学生思想政治教育的理念契合、内容交叉、目标一致,为二者的结合提供了必要和可能。把社会小组工作方法借鉴并运用于大学生思想政治教育中,有利于更新大学生思想政治教育理念,创新大学生思想政治教育的模式和方法,促进大学生的全面发展。本文包括三章：第一章：大学生思想政治教育对社会小组工作方法借鉴和运用的概要。本章首先对社会小组工作方法的涵义、特征及功能和大学生思想政治教育的内涵、特点及任务等内容进行了详细的阐述,在此基础上,指出大学生思想政治教育对社会小组工作方法借鉴及运用的意义。第二章：大学生思想政治教育对社会小组工作方法借鉴的内容。本章主要阐述了大学生思想政治教育对社会小组工作方法借鉴的具体内容,主要包括对社会小组工作方法理念、原则、模式等方面的借鉴。第三章：大学生思想政治教育中社会小组工作方法的运用。本章以大学生思想政治教育所涉及的对象为中心,分别从转变教育者的理念、提高教育者的能力与技巧、发挥大学生的主动性以及运用的保障性建设等方面提出了运用要求。
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