乔木要体水分的测试技术及其监测系统的研究

来源 :北京林业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yetze
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为陆地范围内最大的生态系统,森林资源中树木的新陈代谢与水息息相关。随着世界人口的增长,需水量的增加,人类各种开发活动的加剧,全球可利用水资源所面临的压力也有增无减。另一方面,树木本身的用水量也并非越多越好,采取科学的节水技术,实时检测出树木体内的含水量,实现按需供水已成为植物学家们共同关注的问题。本论文以植物介电特性为切入点,对基于驻波率原理(Sranding Wave Ratio-SWR)的乔木体水分测试技术做了系统的理论分析和深入的性能研究,验证了基于驻波率原理的BD-Ⅱ型乔木茎体水分传感器可用于实时检测乔木茎体的含水率。概括起来,本论文的研究内容主要有以下几点:   1)根据植物生理学知识,乔木体水势、茎流速率和茎体含水率都是衡量乔木体正常生长发育的重要指标,而乔木体水势、茎流速率的测量已得到了国内外的广泛认可,本论文在分析乔木茎体含水率与其水势、茎流速率之间变化关系的基础上,建立了乔木茎体含水率与其水势、茎流速率之间的关系模型,分析了乔木茎体含水率的日变化趋势。   2)通过对植物介电特性的理论分析,论证了利用驻波率技术测试乔木茎体含水率的可行性。   3)将双针等长式结构的乔木茎体水分探头看成是平行传输线的特殊形式,从标准传输线特征阻抗入手,提出了双针等长结构的乔木茎体水分探头的特征阻抗数学模型;借助高频仿真软件H F S S和有机溶液模拟试验等,确定了传感器的探针结构参数。   4)通过室内烘干试验分析了BD-Ⅱ型乔木茎体水分传感器的测试性能,验证了乔木茎体水分传感器的良好一致性。在项目的资助下,本文将BD-Ⅱ型乔木茎体水分传感器与国际先进的木材水分仪(韩国生产,型号GMK-1010)进行性能对比分析试验、以及在室外正常生长的白玉兰树上长达两年的季节性监测试验中,论证了基于SWR原理的乔木茎体水分测试技术的可行性和实用性,论证了BD-Ⅱ型乔木茎体水分传感器测量的优越性。   5)通过本论文设计的乔木茎体水分实时监测系统来监测室外活立木的茎体含水率,利用德国生产的SF-L型径流计同步观测茎流速率、美国wescor公司生产的PSYPRO型叶水势仪同步监测叶水势等验证了乔木茎体含水率与其水势、茎流速率之间的关系模型的正确性。   总之,本论文的研究为实时、准确地提取乔木茎体含水率,按照植物的生命需求进行灌溉,为乔木体正常生长发育、节水技术体系的有效实施提供了强有力的理论支撑。  
其他文献
TiAl合金由于具有低密度、良好的高温强度和抗蠕变、抗氧化能力而受到汽车生产商的广泛关注。用轻质TiAl合金作为汽车发动机的阀门材料替代传统的高温合金将极大程度地提高发
目的 探讨彩色多普勒超声检查在老年2型糖尿病患者下肢血管病变诊断中的价值.方法 选取福州市第六医院2018年1月至2019年5月的2型糖尿病老年患者72例,所有患者均接受CT下肢动
摘 要:古人云:读书破万卷,下笔如有神。这句话形象的说明了语文学习中积累的重要性。在语文学习中,学生通过语言积累可以丰富自己的知识储备、形成语感,提高读写技能。可以说,积累是语文学习的基础,是提高语文教学效果的有效途径。因此教师在语文教学中要转变教学观念,重视学生语言的积累,通过多种途径帮助学生积累,提高学生的学习效果。  关键词:语文教学;语言积累; 有效途径  语文是重要的交际工具,语言积累是
期刊
1 “一带一路”推动我国工程机械产品出口高位运行rn由于我国工程机械主要出口目标国经济形势稳定向好,国际市场总体需求增长明显,2017年我国工程机械产品出口首次跨越200亿
摘 要:当今社会是信息技术蓬勃发展的社会,如果不能掌握基本的信息技术知识,形成一定的信息技术应用能力,就会成为当今社会的“新型文盲”。事实上,即使笔者不说,人们也都会有一种感觉,那就是不具备信息技术应用能力,在社会生活、工作、学习中“寸步难行”。作为社会未来建设者的高中学生,在社会发展过程中要想顺利前进,就必须在学校里接受系统化的信息技术教育。那么,高中信息技术课堂教学的要点有哪些呢?下面笔者将对
期刊
摘 要:探究型数学教学强调要求学生从已有的学习经验出发,让中学生亲身经历将实际出现的问题抽象成数学模型问题并进行解释与应用的过程,并在实现获得对数学理解的同时,能够在思维能力、情感态度以及价值观念等多方面得到进步和发展。  关键词:初中数学 ;探究式教学;教学策略  单纯地依赖模仿和记忆的数学学习并不值得提倡,也并不是有效的数学学习活动,应该在初中学生学习数学过程中,强调自主探索、动手操作、以及合
期刊
随着风能、太阳能等可再生能源的不断发展,将这些不连续的能量整合起来并入电网并且提高电网的稳定性和可靠性的大规模储能系统变得越来越重要。在各种储能技术中,由于具有使用
期刊
摘 要:新课程目标需要相应的教学策略与教学模式进行配套,才能真正实现课程改革的目的。高中英语教学中,学生写作能力的培养是教学的重要目标之一。在英语写作教学中,教师要通过引导学生合作,促进学生之间的知识交流与资源共享,让他们对相同的写作题目用自己的思维进行剖析,提高学生的写作水平。  关键词:高中生;英语写作;合作方式;应用  素质教育倡导教学应以“学生发展”为本,在这种教育目标的指引下,高中英语写
期刊
期刊