【摘 要】
:
国内外CAD/CAM理论及数控加工中心UG后置处理都涉及曲线插补、曲线拟合和刀具半径补偿三大理论,要求对拟合后的直线、圆弧或样条曲线先求等距曲线才能进行刀具半径补偿;计算环节既多又复杂、有误差累积,在拟合衔接点和拐点一阶、二阶导数都不连续,直接造成加工误差影响加工质量。需要对传统的曲线插补、曲线拟合和刀具半径补偿三大支撑理论进行理论和应用创新研究。本项目用已研究的无拐点二次曲线差分插补理论、曲线合
论文部分内容阅读
国内外CAD/CAM理论及数控加工中心UG后置处理都涉及曲线插补、曲线拟合和刀具半径补偿三大理论,要求对拟合后的直线、圆弧或样条曲线先求等距曲线才能进行刀具半径补偿;计算环节既多又复杂、有误差累积,在拟合衔接点和拐点一阶、二阶导数都不连续,直接造成加工误差影响加工质量。需要对传统的曲线插补、曲线拟合和刀具半径补偿三大支撑理论进行理论和应用创新研究。本项目用已研究的无拐点二次曲线差分插补理论、曲线合成插补理论为基础,用计算数学迭代理论对传统CAD/CAM三大支撑理论及其关键技术进行优化创新研究,其中研究的主要内容有:(1)对本文要研究的曲线拟合数控系统进行了软硬件的总体规划,确定了PC机数控系统加PCI-1750数据采集卡的控制方案。完成了与PCI-1750数据采集卡相匹配的硬件电路设计,并在PC机上完成了对应的曲线拟合数控系统软件设计。(2)在PC机上,采用VC++6.0的开发环境完成了基于迭代理论的列表曲线拟合数控系统,并结合差分插补原理实现了对无拐点列表曲线的二次曲线拟合,拟合后的列表曲线连接点一阶、二阶导数均连续。(3)基于差分插补理论进行了能够直接完成刀具半径补偿的合成插补理论研究,并完成了与合成插补理论相匹配的数控系统加减速控制,在研华函数的应用下,数控机床能够高效的完成列表曲线的拟合加工,保证了机床和电机的正常运行。(4)在三坐标数控加工机床上完成基于差分插补原理的二次曲线加工实验;并进一步实现了空间直线插补的实验研究;最后用列表曲线拟合数控系统控制中型的透明数控雕刻机完成了列表曲线的连续性拟合实验。通过完成上述的研究,本文设计并完成了基于迭代理论的列表曲线拟合数控系统,包括整个曲线拟合数控系统的软硬件设计与开发。经过与传统的曲线拟合方法相比较,证明本课题的研究满足了课题开始的设计研究要求,解决了传统的直线、圆弧拟合中曲线拟合连接点一阶、二阶导数不连续的难题,并直接实现刀具半径补偿,在一定程度上优化创新了传统的CAD/CAM理论。
其他文献
历史街区的保护和规划是城市发展进程中重要的环节,而在历史街区的开发和利用方式问题上则一直存在较大的争议。大栅栏地区作为北京二十五片历史文化保护区、全国首批三十个
我国目前机动车持有量呈快速上升的趋势,日益增长的出行需求对交通系统运行效率提出了更高的要求。在交通分配领域的学术研究中,动态交通分配模型刻画交通流从非平衡状态到平
零样本学习是指通过学习对象类别的语义描述和图像的视觉描述的嵌入空间来识别从未见过的图像类别。现有零样本学习模型一般是对视觉和语义空间的映射关系进行研究,侧重于映
职业培训是提升员工知识技能的重要手段。然而,随着社会发展,自由放任的职业培训逐渐暴露出诸多问题,例如培训供需不平衡和“搭便车”问题。培训积极性的下降导致劳动力市场
快速傅里叶变换(Fast Fourier Transform,FFT)是最重要的基础算法之一,在科学计算、信号处理、图像处理等领域都有着广泛的应用。随着这些应用领域对实时性需求的进一步提高,
现有牵引供电系统存在电分相和电能质量等问题,无输出变压器的贯通式牵引供电系统通过级联变换器输出电压至牵引网,可精准控制变电所输出电压幅值、频率和相位,有效地解决了电能质量问题和实现牵引供电系统全线贯通。但若要满足牵引变电所现有容量需求,则需级联大量的电力电子变换器,这使得系统控制复杂性增加和可靠性降低。为解决牵引供电系统容量不足的问题,本文提出了一种新型贯通式牵引供电系统。本文以新系统为研究对象,
抗冲覆盖层是一种敷设于舰船壳体外表面的冲击防护装置,能够起到隔离和吸收水下爆炸冲击波能量的作用。传统的抗冲覆盖层采用多孔橡胶的超弹性结构。由于橡胶的超弹性及孔洞的复杂性,给建模和计算带来很大困难;同时传统的抗冲覆盖层结构多采用单一的结构形式,当载荷超过某一强度时就会发生密实化,失去冲击防护效果。本文针对以上传统覆盖层所存在的两个主要问题,分别从改进计算方法和优化结构设计两方面要求来开展抗冲覆盖层的
研究目的:本研究旨在从代谢组学角度探索CdTe/ZnS量子点(quantum dots,QDs)暴露小胶质细胞中糖代谢异常和细胞毒性产生机制,探讨糖代谢改变的毒理学意义。研究方法:1)应用电
近年来,在新课程改革的大背景下,历史教学的教育理念日趋发展,教学方式也随之革新。图示教学法作为一种较为新颖的教学方式,能够满足课程改革的需要,得到了历史教师的认可。自上世纪80年代以来,图示教学法开始兴起。随着多媒体技术的发展,历史图示教学法与多媒体课堂的结合更为紧密,在全国范围内迅速推广开来。本文主要从三方面出发对图示教学法的理论与实践应用展开阐述。第一章围绕图示法的特点、图示的分类以及图示法的
近年来科技发展迅速,基于位置的服务越来越受欢迎,包括导航、消费推荐等。在室外环境下,全球定位系统已经能够达到很高的定位精度,但其在室内环境中并不能很好的工作。因此,