【摘 要】
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党中央在十九大报告中明确提出“进一步完善我国职业培训体系”的目标,指出要“深化校企合作,推动产教融合”。近几年中,我国高等教育改革进程不断深入,一流学科、一流大学成
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党中央在十九大报告中明确提出“进一步完善我国职业培训体系”的目标,指出要“深化校企合作,推动产教融合”。近几年中,我国高等教育改革进程不断深入,一流学科、一流大学成为重点发展对象,随着校企合作模式的普及,进一步推动了国内各大高校的转型效率,为国家培养出一大批优秀的复合型人才。但是值得一提的是,现阶段我国财经类应用型本科院校在校企合作上还有很多不足,笔者则希望通过本次研究,在深入分析国内外优秀的校企合作模式的基础上,针对当前我国财经类应用型本科院校在校企合作上的问题提出具体的优化对策,帮助这类高校不断提高校企合作水平。本文先从校企合作及财经类应用型本科高校的概念界定入手,深入阐述了有关校企合作的理论,详细剖析了国内外不同类型的校企合作模式,在此基础上调查分析上海立信会计金融学院的校企合作现状,找出其中存在的不足与问题,最后,笔者通过借鉴国内外先进的校企合作理念提出针对性建议,以期能够进一步促进该高校的校企合作。为了保证校企合作的可持续发展,最大的问题在于如何协调各方利益,实现共赢,而这就需要构建一套有力的保障机制,并设立有效的合作激励机制、沟通交流机制、约束机制等配套机制。通过本次研究笔者希望能够为同类型高校开展校企合作提供一定的参考与借鉴。
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