【摘 要】
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当下,在美术高考领域中有一类民营美术培训机构现象,这种社会化的美术教育培训值得我们关注并探讨,如何客观分析和看待这类美术培训机构?将这类美术培训机构中的教师群体们以
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当下,在美术高考领域中有一类民营美术培训机构现象,这种社会化的美术教育培训值得我们关注并探讨,如何客观分析和看待这类美术培训机构?将这类美术培训机构中的教师群体们以及在培训机构的管理者们的功与过进行探讨,对他们的现状、困惑、未来发展作一剖析与研究,也是美术教育领域中不可忽视的探讨课题。我们都知道,美术高考培训机构的发展正在由过去那种自发的、个体的、分散无序的美术培训小团体,逐步向通过市场竞争、淘汰,发展成为今天的教育集团。笔者对这种正在融合并走向企业化的模式管理,运用各种有效率的教学模式进行了调研,重点将武汉市求索传奇美术培训学校这个有代表性的机构作为本论文的个案进行研究,试图探讨湖北省各地域的民营培训机构中的校外集中培训的方式,以及探究他们是如何将一批批零基础的学习美术的学生送进各类大学、专业美院的的艺术殿堂的做法。不可否认,民营美术培训机构是一个现实存在的现象。理性分析并解构这个培训机构的管理者和教师群体,并对他们为社会做出的贡献以及他们的困惑、未来发展作一探究,是本论文的研究重点。
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